中华人民共和国成立和巩固教案.docVIP

中华人民共和国的成立和巩固 一、?总体概述? ?? 这一主题以中华人民共和国中央人民政府成立、西藏和平解放、抗美援朝战争和土地改革运动等重大历史事件为标志，表明新中国在建国后继续完成新民主主义的基本任务，巩固了新民主主义的胜利成果，巩固了新中国人民民主政权。这一时期是中华人民共和国取得新民主主义在全国范围胜利的重要时期。这一主题主要内容有：1949年10月1日 二、三维目标? ? 知识与能力目标? （1）?知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。? （2）?讲述开国大典的时间、过程和盛况，认识新中国成立的历史意义。培养口头表达能力和对历史事件的概述能力。? （3）?了解西藏和平解放的时间、大致经过（一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放）等史实。培养辩证思维的能力，并认识和平解放是最终目的，同时理解到民族问题的复杂性。? （4）?知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。? （5）?了解中国人民志愿军入朝作战的原因及抗美援朝的简单经过，会分析抗美援朝胜利的伟大历史意义。?? 情感价值目标? （1）认识新中国的成立实现了民族独立和人民解放，是中国历史新纪元的开始，具有伟大的历史意义，结合中国革命的历程，感受“中国人从此站立起来了”所包含的英勇不屈、刚健自强、追求独立自由的民族精神。? （2）通过对西藏和平解放的学习，了解西藏的和平解放对祖国的统一和中华民族的意义，培养学生维护祖国统一的思想感情。? （3）认识到在抗美援朝战争中，志愿军指战员创造了伟大的抗美援朝精神，它是爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和国际主义精神的概括。黄继光、邱少云的英雄事迹充分体现了伟大的抗美援朝精神。? 三、中考热点链接? 1、“十一”长假已成为人们休闲、旅行的好时光，当你迎着晨曦，站在天安门广场，听着雄壮的《义勇军进行曲》，看着鲜艳的五星红旗迎风飘扬，此时此刻，相信每个中国人都会从心里升起一种庄严、肃穆、幸福、自豪的情感。了解我们伟大的祖国；了解国旗；了解国歌；这也是爱国的一个表现。本课内容也就成了爱国主义教育的合适素材，热爱我们伟大的祖国，就从了解她开始吧！? 2、2005年9月1日，是西藏自治区成立40周年纪念日，2006 3、三农问题：土地改革? 四、中考试题回放? 1、中国民主革命任务彻底完成的重要标志是：? ???A、人民解放军占领南京???B、中华人民共和国成立?C、西藏和平解放?????D、建国后的土地改革??????????????????????????????????????????????? 2、有些名字往往与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生时的时代特征不相符的是?A、出生1949年，取名建国???B、生于1951年，取名援朝??C、生于1958年，取名跃进???D、生于1964年，取名文革? 五、模拟实战训练? 一、选择题? 中华人民共和国的成立，揭开了中国历史的新篇章。回答1—4题。? 1、1949年4月，中国人民解放军凭着“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的豪情，推翻了国民政府的统治，为建立新中国准备了条件。下列还属于新中国成立的条件的有（??）? ①解放战争在全国范围内取得基本胜利?②西藏和平解放?③中国共产党为新中国成立做了理论、路线、和方针准备?④举行开国大典? A①②④??B①③??C②③④??D①④? 2、新中国的成立标志着（????）? A中国领土全部解放???????B?中国革命取得完全胜利??C?中国人民真正当家作主了?D?中国建立了社会主义制度? 3、随着现代中国经济的发展，每年的十一长假成为广大人民进行爱国主义活动和旅游的好时期。而下列和十一长假有关的是（???）? A??新中国的成立?B占领了南京推翻了国民政府的统治?C西藏实现了和平解放?D平津战役的胜利? 4、57年前天安门上的一个震动世界的宣告是中国历史上重要的里程碑，下列最能体现的是?（??）? A?鼓舞了世界被压迫民族的斗争信心?B?宣告了中华人民共和国的成立??C?中国人民站起来了??D??壮大了世界和平、民主的力量? 中国共产党一贯重视农民，农业，农村问题，新中国成立后，党和政府在农村先后多次调整生产关系，大都促进了经济的发展。回答5---6题：? 5、从1950年到1952年，党和政府为解决农业、农村、农民问题的典型事例是（??）?A?颁布了《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。?B?没收地主土地归国家所有??C?巩固了封建土地所有制?D?实行对个体农业的改造，建立农村集体经济? 6、轰轰烈烈的土地改革是中国历史上意义深远的大事，下列说法不当的是（??）?A?废除了两千多年的封建土地制度?B?解放了农村生产力，使农业生产迅速发展?C?建立了土地的公有制?D?农民翻