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2016年6月 绵阳南山中学2016年春季 高2017届6月热身考试语文试题 命题人：翟海波 审题人：王方斌 第Ⅰ卷（阅读题，共分） 甲 必考题 一、现代文阅读（分，每小题分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（2分） A．宋词中对于眉毛的描写非常多，一是因为眉毛在面庞上有外在的审美作用，二是因为眉毛能表现人的内心情感。 B．细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法，在宋代词人的笔下，它常常能体现女子的美貌动人。 C．以眉而写愁绪，能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运。因此宋词中关于眉的描写都与“愁绪”有关。 D．宋词中往往用眉黛代表女子，对眉黛的描写，能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻丰富的内心情感。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（2分） A．“花黄”作为古代妇女面部的一种额饰，制作原料丰富、色彩鲜艳、形状多样，这些装饰物，使得词人笔下的女子更妩媚动人。 B．早在南北朝时期，妇女在脸上粘贴装饰物，就已经成为了一种风尚。《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄”。 C．晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中，一句“小山重叠金明灭”可以说全是在写女子的妆容。“小山”即“小山眉”，“金”指女子额前的装饰物。 D．“梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容，她因醉卧时一朵梅花偶然落在额上粘住，从而受到启发而作“梅花妆”。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（2分） A．宋词中无论是描写女子的眉黛，还是刻画她们的贴面妆容，都有助于体现她们的美貌动人，表现其委婉细腻的情感。 B．“远山眉黛长，细柳腰肢袅”与“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”中都写到“眉黛”，其作用都是为了表现女子的愁绪。 C．“远山眉”“花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容，因而被宋代词人写入词作中借以表现女性的形象或思想感情。 D．“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁入眉弯”和“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”，都通过描写女子神情慵懒，无心画妆容，体现出她们内心的孤寂。 二、古代诗文阅读（分） （一）文言文阅读（分） 阅读下面的文言文，完成4～7题 (节选自《北史·李彪传》，有删节) 【注】①孝文，指北魏孝文帝。②封事：密封的奏章。③坟籍，古代典籍。④缞(cu)裳，丧服。⑤大辟，死刑。⑥奸款，犯人的供词。⑦渠，元凶。 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．彪将还／齐主亲谓彪曰／卿前使还日／赋阮诗云／但愿长闲暇／后岁复来游／果如今日／卿此还也／复有来理否／ B．彪将还／齐主亲谓彪曰／卿前使还／日赋阮诗云／但愿长闲暇后／岁复来游果如／今日／卿此还也／复有来理否／ C．彪将还齐／主亲谓彪曰／卿前使还日／赋阮诗云／但愿长闲暇后／岁复来游果如／今日／卿此还也复有／来理否／ D．彪将还齐／主亲谓彪曰／卿前使还／日赋阮诗云／但愿长闲暇／后岁复来游／果如今日／卿此还也复有／来理否／ 5．下列对文中 A．文中“假”“加”“领”等词均和古代官职任免调动相关。“假”是“临时代理”之意；“加”即加封，在原来官衔上增加某种荣衔；“领”指兼任较低的官职。 B．“迁、固体”指西汉司马迁的《史记》和东汉班固的《汉书》所用的纪传体体例，《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。 C．“晦”是指农历每月第一天，采用的是月相纪日法。月中月圆之日叫“望”，“望”的次日叫“既望”，月末最后一天叫“朔”。 D．谥号，指帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号。有些人的谥号由于经常被后人称呼，几乎成为他们的别名，如称“岳飞”为“岳武穆”。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．李彪从小失去父亲，家境贫寒，但勤学不辍，被老师伯阳称赞。高悦的兄长家里藏书丰富，李彪便前去借阅，抄录诵读，到了废寝忘食的程度。 B．李彪虽无显赫的家世作为他的政治资本，但学识广博，口才出色，为官恪尽职守，又能宣扬魏朝美德，孝文帝提拔他为秘书令。 C．李彪拒绝愿在齐独自享乐。 D．李彪与仆射李冲等人意见不合，便露于形色，加之不能使属下降服，被判处死刑，但孝文帝只是罢免了他的官职，宽恕了他。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(分) (1)彪又表上封事七条帝览而善之，寻皆施行。彪稍见礼遇。(分) (2)彪既为孝文所宠，性又刚直，遂多劾纠，远近畏之，豪右屏气。(分) （二）古代诗歌阅读（分） 阅读下面这首宋完成8～9题。三）名篇名句默写（分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（分） 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计