人教版九年级思想品德下册8.1《建设社会主义精神文明》ppt课件.pptVIP

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人教版九年级思想品德下册8.1《建设社会主义精神文明》ppt课件

第八课 投身于精神文明建设 (3)四大建设之间的关系: 物质基础 漫画反映出生活中什么现象? 二、中心环节和基础工程 (1)发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系 7C中小学课件 看到上面两幅图片, 你的感受如何? 投身于精神文明建设 发展先进文化 精神文明建设 含义 重要性 指导思想 内容 重要性 是什么? 为什么? 怎么做? 是什么? 为什么? 怎么做? 精神文明创建活动 一、先进文化的前进方向 (1)中国特色的社会主义是什么样的? 中国 特色 社会 主义 物质文明、政治文明、精神文明 相辅 相成 协调 发展 第七课 第六课 第八课 (1)中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相辅相成、协调发展的社会(四大建设、四位一体格局)。课本P101正文第1段) 政治保障 精神动力 文化环境 智力支持 社会条件 小 组 讨 论 经济建设 社会建设 文化建设 政治建设 发展中国特色社会主义, 必须大力发展先进文化,建设和谐文化。 哪些是先进文化,哪些是腐朽落后的文化? 文化并不都是先进的。我们面对的文化,有先进的文化,也有落后的文化,还有腐朽反动的文化。 (4)发展先进文化的含义(P102) ——就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 (5)把握先进文化前进方向的意义(P103) 牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证。 方向问题是根本问题 (6)如何把握先进文化的前进方向(P103) (1)必须坚持指导思想(即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想)在意识形态领域的指导地位; (2)深入贯彻落实科学发展观。 最根本的就是 发展先进文化就是建设社会主义精神文明 (2)社会主义精神文明地位作用(P102) 社会主义精神文明 是社会主义的重要特征, 是改革开放和现代化建设的重要目标, 是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。  (3)社会主义精神文明建设的内容 教育、科学、文化建设 思想道德建设 【事迹】   在去四川藏区福利学校支教前,胡忠谢晓君夫妇都是成都某名校的老师。2000年,胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道,动了支教的念头,得到妻子的支持。3年后,谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月,一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了,她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。 【颁奖词】   他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。 坚守藏区12年支教   胡忠、谢晓君夫妇 发展思想道德建设的地位 -----发展思想道德建设,是先进文化建设的重要内容和中心环节。 中国第一村 : 华西村 华西村是全国农村走共同富裕道路的典型,2009年,华西村入选中国世界纪录协会中国第一村,华西村创造了中国世界纪录协会多项世界之最、中国之最。2010年夏,华西村花费9000万从美国购买直升机,发展空中旅游。2011年5月初,有消息称华西村将来的发展目标是筹建自己的航空公司。2011年10月11日,华西村被曝再现万里长城和天安门城楼,甚至包括美国的国会大厦。 华西村的原党委书记吴仁宝说,我们不仅要让村民富“口袋”,而且要富“脑袋”。如果只富“脑袋”,不富“口袋”,那是形式主义;如果只富“口袋”,不富“脑袋”,就会走偏了方向。(它们分别比喻什么?) 物质上富有 精神上富有 (4)发展教育和科学的地位 -----发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。 (5)如何正确认识和处理思想道德建设和教育、科学、文化建设之间的关系 -----在社会主义现代化建设过程中,思想道德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两翼, 同等重要,不可偏废。 (2)我们要建立什么样的思想道德体系? (P103最后一段) 建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。    投身

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