教育辅导站教育综合督导自查评估报告.doc

教育辅导站教育综合督导自查评估报告 教育辅导站教育综合督导自查评估报告 县人民政府教育督导室： 近几年来，我站在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，秉承以人为本，以德治校的办学思路，加强管理，科学指导，开创抓喜秀龙乡教育事业新局面，现将我站教育工作自查评估报告职下： 一、基本概况 抓喜秀龙乡教育辅导站下属三所完全小学和一所村学，其中，红圪垯小学是一所双语寄宿制小学。现有教职工43人，其中女教师14人，占总数的32.6%，少数民族教师33人，少数民族女教师12人，占36.4%；现有在校学生207人（包括学前幼儿45人，女20人），其中女96人，少数民族学生177人，其中女83人。 二、主要措施和做法 （一）加强组织领导，提高思想认识 为迎接县级教育督导，我站先后出台了加快教育改革，提高两基水平的一系列措施、方案。把全面提升教育质量摆到重要位置，把学校的可持续发展列入教育工作的重要议事日程。一是健全了组织机构，成立了以站长张正峰同志为组长，各学校校长、教导主任为成员的的工作领导小组，各学校也相应成立了领导小组，形成了自上而下的教育管理体系。二是健全了制度，先后出台了一系列管理制度和指导性文件，有力推动了我站各项工作的蓬勃发展。三是始终把提升教育质量作为一把手工程来抓。在提高教师的思想认识问题上，我们及时提出了三早、三高的工作口号，即：早谋划、早动手、早安排；高起点、高标准、高品位。进一步提高了认识，明确了目标，使全体教师把思想统一到迎接县级教育督导、创建全省教育先进县上来。从而统一了教师的思想，坚定了工作的信心和决心，为迎接县级教育督导、创建全省教育先进县奠定了坚实的思想基础。 （二）着力改善办学条件，狠抓校园文化建设 校园文化建设是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，加强校园文化建设是一个系统工程，是一个不断推进、长期积累的过程，本年度，我站校园文化重点做了如下工作： 1、加强三风一训建设。各学校立足本校实际和教育实际，以科学发展观为指导，以办学宗旨为目标打造一流校风；以提高教育教学质量为目标建设高尚教风；以全面发展为目标培养良好的学风；以诚信做人，认真做事为目标提炼校训。以三风一训来指引正确的办学方向，统领高尚的教学观， 2、组织开展丰富多彩的校园文化活动。各学校积极开展每日一语（藏语、英语），20分钟经典诵读，歌咏比赛，演讲竞赛，一周一次主题活动、1小时阳光体育、跳锅庄舞等活动，极大的丰富了师生的校园文化生活。 3、美化校园环境，优化育人环境。我站各学校地理位置地处高海拔、高寒山区，全年无霜期为76天，年均气温仅为-2℃，校园环境的绿化、美化一直以来是个不易解决的难题。为此，辅导站领导组织各学校校长多方考察，讨论研究可行的绿化、美化方案，因地制宜地在校园内栽种了松树、刺柏、高山柳等树苗。校园草坪移植本地植被，从而使各学校校园文化建设与绿化、美化工作达到了有机的结合。另外，站领导和校领导积极谋划，多方筹措资金，共计投资70余万元，硬化了红圪垯、永丰两所小学的校园，为解决红圪垯小学师生冬季御寒，将两栋师生宿舍进行了铝合金钢架玻璃结构走廊封闭；拆除了炭窑沟小学331平米危房，重新规划新建了329平米共14间教师宿舍和食堂，预计于今年9月竣工入住，同时该校校园硬化工作已动工。4、狠抓电教设施建设，实现教学资源共享。我站为了加强教育信息化建设，2011年，为炭窑沟小学开通了宽带网络；红圪垯小学由移动公司投资建成了宽带网络；今年5月份，由辅导站出资为永丰小学开通了宽带网络。2011年，投入专项经费6.5万元购置了电子白板2快，多媒体一体机1台，每所完小都建成了功能较先进的多媒体室。今年4月份又投资近4万元为各学校配备了配置较高的办公电脑一台。信息化软硬件的建设，更加便于教师上网查阅资料，学习和借鉴先进的教学经验。为提高电教设施设备及网络资源的应用，辅导站要求各学校加强对教师的培训工作，达到年轻教师能够熟练应用电教设备的目标，并要求每位教师每周至少上两节多媒体课。 5、齐头并进，着力改善生活环境。为了进一步改善寄宿生及学生营养餐计划的生活条件，辅导站多方协调先后投资7万余元购置了消毒柜、储物柜、餐桌等设施，改造了各学校食堂，极大地改善了师生就餐条件。 辅导站还积极争取为各学校添置了各类体育器材及其他室外体育设施；积极督促各学校合理规划，对校舍及校园墙壁进行了重新粉刷。建立了宣传橱窗、黑板报专栏，使每所学校布局合理，简洁美观。 （三）狠抓学校常规管理，落实各项责任目标 1、为使学校管理工作走向精细化、规范化、常态化和人性化，做到常规管理精、准、实。辅导站在年初制订各项工作计划时，根据各学校实际情况精心规划责任目标，准