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第一章 总 论
项目名称:黑林中心小学教工宿舍楼
建设单位:赣榆县黑林中心小学
项目负责人:李德强
联系电话:0518-6751021
建设地点:黑林中心幼儿园南端
邮 编:222122
第一节 项目概况
一、项目基本情况
1、功能定位
县委县政府把改善偏远地区教师住房问题列为政府本年度的十件实事之一,本项目为赣榆县黑林中学宿舍楼工程项目,主要用于解决山区教师的住房问题,改善山区青年教师的居住生活条件
2、建设地点
拟建黑林中学院内西北角。
3、建设规模
本项目总建筑面积为3033平方米,五层砖混结构 ,可提供26户教师家庭使用和4户新毕业的青年教师居住,共四单元五层30户。
4、主要建设内容
根据黑林中学发展要求,本项目主要建设内容包括宿舍楼30户,车库30家,以及配套设施等
5、建设期及总投资
本项目建设期8个月 。固定资产投资总额300万元,其中工程费用250万元,其它费用50万元。
6、资金筹措
本项目建设资金筹措主要通过县财政扶持20%,即每户补助2万元,共60万元,镇政府扶持10%,每户补助1万元,共30万元。其他有学校筹措解决
7、主要经济技术指标
本项目主要经济技术指标详见表1-1。
本项目主要技术经济指标表
序号 项目名称 单 位 数量 备注 1 建筑面积 m2 3000 2 车库 个 30 3 建设期 月 8个月 4 固定资产投资总额 万元 300 4.1 工程费用 万元 250 4.2 其它费用 万元 50 5 资金筹措 万元 300 二、项目由来
第二节 建设单位基本情况
本项目建设单位赣榆县黑林中学,教职工176人,教师家属院31家,其中20间是上世纪70年代教室改造而成的。还有8户住房无伙房。 建设教工宿舍楼的主要目的是解决教师住房问题。
其主要职责是:黑林中学教师住宿问题
第三节 结论与建议
一、结论
1、赣榆县黑林小学教工宿舍楼项目的建设有利于改善山区教师的居住条件,是一项民心工程,有利于调动教师的工作积极性,安心工作,在创佳绩。
2、本项目建成后,将进一步改善黑林中学的布局,学校规划更加合理。
二、建议
1、为确保本项目建筑产品质量,有必要成立一个强有力的项目建设领导班子,组织相关专业专家,各尽所能、各负其责,相互协调与合作,以确保该项目的质量。
2、在项目建设过程中,项目建设单位在加强组织领导的同时应建立和落实有关制度,包括项目建设行政领导责任制、项目法人责任制、参建单位工程质量领导人责任制、工程质量终身负责制、招投标制度、监理制度、工程合同管理制度等。
3、项目建设单位应加强与有关部门的联系,包括规划、交通、消防、人防、供水、排水、供电、环保、通讯等部门,多方征求相关职能单位对本项目建设的建议和意见,完善有关手续,确保项目在操作过程中严格按照程序办事,从而保证整个项目建设的顺利实施。
第二章 项目建设必要性分析
第一节 教师居住条件差,不利于教师安心工作
黑林中学教师家属院共61间住房,其中40间属于上个世纪70年代初所建教室改造而成的。目前地基沉降不一,墙体出现裂缝,水泥行条变形。门窗破烂不堪,屋耙霉烂,瓦片风化,漏雨现象十分严重。平日地面潮湿出青苔,家具霉烂长白霉,居住其中的教师关节炎病频发。每当雨天,雨水倒灌,屋内潮湿,存在着严重的安全隐患。20户教师居住其中,每家两间屋,拥挤不堪,教师的居住条件急需改善。这小0间住房已定为B级危房,其余21间10户无伙房,教职工做饭都有困难,另有5户教师租住在附近民房,面临结婚无房6户,共计41户。黑林镇属我县边缘地区,是革命老区。县、镇及教育局领导明确指示:要改善偏远山区教师生活居住环境,经黑林中学领导班子多次研究,征求教职工意见,报镇政府和教育局批准,拟在学校生活区北端建教职工宿舍楼一栋。
第二节 整合学校土地资源,规范学校布局
由于历史原因,赣榆县黑林小学教师分散在学校的部分改建教室和散居在社会, 给教师生活造成很多麻烦,也严重阻碍了教育的协调发展。因此,迫切需要整合居住资源,本项目的实施可以摒弃以往由于房屋破旧和分散所带来的弊端。
第三节 教育先行,留得住优秀教师
近年来, 黑林小学的教育发展迅速,获得市县表彰,涌现出一批优秀青年教师,为了留得住青年教师,为了黑林教育的健康发展,必须解决教师的住房问题,让教师有一个相对舒适的居住环境。
第三章 总体方案
第一节 功能定位及建设原则
一、功能定位
本项目为赣榆县黑林中学教工宿舍楼建设工程,该工程为30户教师提供居住条件,
二、建设原则
1、统筹兼顾、量力而行。按照有关建设标准规定的建设等级、建筑面积指标,结合使用单位的实际业务需求确定建设规模,并为今后的发展留有余地。
2、符合城市规划要求,综合考虑建筑性质、建筑造型、建
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