知识点237 余角和补角(解答)(张松柏).doc

一．解答题（共小题） 1．（2006?张家界）考点办公室设在校园中心O点，带队老师休息室A位于O点的北偏东45°，某考室B位于O点南偏东60°，请在图中画出射线OA，OB，并计算∠AOB的度数． 考点：方向角。 专题：作图题。 分析：考查方位角的相关知识，找出中心点，根据题意画出图形． 解答：解：∵∠1=45°，∠2=60°， ∴∠AOB=180°﹣（45°+60°）=75°． 点评：掌握好方向角的基本知识，找清楚角度画出图形． 2．如图，OA的方向是北偏东15°，OB的方向是西偏北50度． （1）若∠AOC=∠AOB，则OC的方向是　北偏东70°　； （2）OD是OB的反向延长线，OD的方向是　南偏东40°　； （3）∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD，作∠BOD的平分线OE，OE的方向是　南偏西50°　； （4）在（1）、（2）、（3）的条件下，∠COE=　160°　． 考点：方向角。 分析：根据方位角的概念，即可求解． 解答：解：（1）∠AOC=∠AOB=90°﹣50°+15°=55°，OC的方向是北偏东15°+55°=70°； （2）OD是OB的反向延长线，OD的方向是南偏东40°； （3）OE是∠BOD的平分线，∠BOE=90°；OE的方向是南偏西50°； （4）∠COE=90°+50°+20°=160°． 点评：解答此题的关键是画图并正确画出方位角，再结合各角的互余互补关系求解． 3．在飞机飞行时，飞行方向是用飞行路线与实际的南或北方向线之间的夹角大小来表示的，如图，用AN（南北线）与飞行线之间顺时针方向夹角作为飞行方向角，从A到B的飞行方向角为35°，从A到C的飞行方向角为60°，从A到D的飞行方向角为145°，试求AB与AC之间夹角为多少度？AD与AC之间夹角为多少度？并画出从A飞出且方向角为105°的飞行线． 考点：方向角。 分析：阅读题目条件，明确飞机飞行角的概念，找到南北线与飞行线之间顺时针方向夹角，计算其角度解答． 解答：解：由题意可知∠NAB=35°，∠NAC=60°，∠NAD=145°． 故AB与AC之间夹角为∠NAC﹣∠NAB=60°﹣35°=25°， AD与AC之间夹角为∠NAD﹣∠NAC=145°﹣60°=85°， 从A飞出且方向角为105°的飞行线，即∠NAE=105°． 点评：此题是一道材料分析题，解答时要认真阅读，明确题目条件，特别是题目中的新概念，依据新概念解答． 4．如图，货轮O在航行过程中，发现灯塔A在它南偏东60°的方向上，同时，在它北偏东40°，南偏西10°，西北（即北偏西45°）方向上又分别发现了客轮B，货轮C和海岛D，仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B，货轮C和海岛D方向的射线． 考点：方向角。 分析：根据方位角的概念，画图正确表示出方位角，即可求解． 解答：解：根据题意作图即可． 点评：解答此类题需要从运动的角度，正确画出方位． 5．某石油勘探队在荒漠中计划从A地出发，先沿北偏西60°方向勘探4.3km至C地，然后沿正西方向勘探5km至B地，再由B沿直线回到A地． （1）以1：100 000的比例尺画出勘探与返回的路线图； （2）勘探队从B地返回到A地应按什么方向？路程是多少千米？ 考点：方向角；勾股定理。 专题：作图题。 分析：根据方位角的概念，画图正确表示出方位角，再结合三角形的内角和与外角的关系以及勾股定理求解． 解答：解：从A点向北偏东60度方向，按比例尺画出AC=4.3千米，再从A点向正北方向画一条直线AD=4.3/2=2.15千米，连接CD，并延长DC至B，使CB=5千米（如果有60度的直角三角板，则用三角板画），则在△ABC中，AD垂直BC，∠CAD=60°，∠ACD=30°，AD=4.3÷2=2.15，根据勾股定理即可求出CD的=（千米）， 再在直角三角形ABD中，已知BC=5千米， 则BD=BC+CD=（5+）千米，再根据勾股定理可求得AB==8.985千米， 还可求出角ABC=37.03°． 即AB的长度是返回路程，∠ABC的余角是沿南偏东方向返回的角度． ∴B按南偏东52.57度返回，路程是8.985千米． 点评：解答此类题需要从运动的角度，正确画出方位角，再结合三角形的内角和与外角的关系以及勾股定理求解． 6．一只小虫从点A出发向北偏西30°方向爬了3cm到点B，再从点B出发向北偏东60°爬了4cm到点C． （1）试通过画图确定A、B、C的位置； （2）从图上量出点C到点A的距离．（精确到0.1cm） 考点：方向角。 分析：根据方位角的概念，画图正确表示出方位角，即可求解． 解答：解：（1）如图： （2）从图上量出点C到A的距离为5cm． 点评：关键要认真读题，解答此类题需要从运动的角度，正确画出方位角． 7．如图所示，A、B之间是一座山