科学和思想的力量公开课 修改后.ppt

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科学和思想的力量公开课 修改后

* 欢 迎 莅 临 指 导 假如我们突然损失了50名优秀的物理学家、化学家、数学家、诗人、作家、工程师,我们的国家会变成一具没有灵魂的僵尸。 假如我们只是失去国王的兄弟、王公大臣、议员、主教、元帅和上万名财主,则不会给国家带来政治上的不幸。 盐 城 市 初 级 中 学 吴 海 燕 “启蒙”在法文中即为光明、智慧之意。     启蒙思想家认为:过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代,而启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代。 一、启蒙运动 教皇是“魔鬼一样的骗子”,是“两足禽兽”,教士和主教是“卑鄙的流氓”。天主教的历史就是反人类的犯罪史. ------伏尔泰 给予每个人以天赋的权利,差不多在(其他)所有的君主政府里,他们这些权利是被剥夺的。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。 ------伏尔泰 我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。 “……难道农民的儿子生来项上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有天然权力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。” “这场革命,导师是卢梭”,“罗伯斯庇尔、拿破仑是马背上的卢梭 。” ------朱学勤:《道德理想国的覆灭》 代表 主张 相同点 伏 尔 泰 孟德斯鸠 卢梭 路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!” ------柏克:《法国革命论》 启蒙运动对美国的影响 1876年7月4日为记念美国独立100周年,法国政府送出的座落在美国纽约市海港哈德逊河口自由岛上身穿古希腊服装、头戴光芒四射冠冕的“自由女神”铜雕像,无疑是大洋彼岸启蒙思想家先辈们们为他们送来的最好的礼物。 请同学们归纳总结一下我们已经学过的世界史上对人类社会进步产生巨大影响的思想有哪些? 自然界和自然规律隐藏在黑暗中, 上帝说: 让牛顿出生吧! 于是,一切都变得光明。 英国诗人波普曾经这样写道: 二、科学的革命   这段话说明了什么? 认 一 认 1.三大科学家 牛顿 达尔文 爱因斯坦 阅读课文P139至P140和课外材料,了解科学家的生平、主要贡献和名言,并尝试制作人物名片。 试 一 试 姓名:牛顿 国籍: 主要成就: 科学地位: 名言: 姓名:达尔文 国籍: 主要成就: 科学地位: 名言: 姓名:爱因斯坦 国籍: 主要成就: 科学地位: 名言: 解 读 史 料 “牛顿,他准备了一把工业革命的钥匙,瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门.” ——央视纪录片《大国崛起》 讽刺达尔文的漫画 品 说 漫 画 为什么会有很多人讽刺达尔文? 第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。 1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖 大亚湾核电站 秦山核电站 原子弹爆炸

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