建筑工程测量课程标准-毕节测绘仪器--工鼎测绘-瑞徕测绘--全站仪.DOC

《建筑工程测量》课程标准《建筑工程测量》课程标准课程代码：2011802适用专业：建筑工程技术????? 执笔人：王建干适用学期：第一学期????????? 审核人：蒋晓燕学??? 时：69???????????????制（修）订时间：2009.8一、课程定位该课程是建筑工程技术专业的核心课程、专业必修课。本课程的功能是通过测量基本知识与技能、地形图测量与应用、建筑施工测量等内容的学习，培养学生具备建筑业施工现场岗位必备的建筑工程测量知识及技能，具有承担建筑工程施工定位、放样的能力和其它测量工作的能力。前修课程为《建筑识图与构造》，后续课程是《建筑工程测量实训》、《建筑施工技术》、《顶岗实习》。二、课程目标表一　课程目标分析表 知识目标 素质目标 1.能进行水准仪、经纬仪、钢尺和全站仪的使用 2. 能进行简单水准测量、路线水准测量的外业工作和内业计算 3. 能用测回法测量水平角和竖直角测量 4. 能进行水平地面和倾斜地面水平距离的测量和计算 5. 能进行小地区平面和高程控制的测量和内业计算 6.能理解地形图的测量和地形图的应用 7. 能进行民用和工业建筑施工控制测量 8. 能进行桩基定位测量 9. 能进行基础施工测量 10. 能进行主体施工测量 11. 能进行装饰施工测量 12. 能进行安装施工测量 13. 能进行竣工测量及建筑物沉降观测的方法 14.初步具备施工测量专项方案的编制能力和实施能力 1.掌握大地水准面、铅垂线的概念及作用；测量工作的实质；地面点位置的表示方法；绝对高程、相对高程的概念及其区别；高差的概念 2.掌握高差法、仪高法计算未知点高程的方法；视准轴、水准管轴、圆水准器轴、仪器竖轴、水准管分划值的概念；水准仪的使用；视差产生的原因及消除方法；水准尺的读数方法；水准测量的方法、记录、计算及检核；附合水准路线的成果计算方法；微倾式水准仪检验方法 3. 掌握水平角测量原理；DJ6型光学经纬仪的构造；水平角的定义；DJ6型光学经纬仪的各螺旋的作用及分微尺测微器的读数方法；经纬仪的使用方法；测回法测量水平角的方法；竖直角测量原理；竖直角公式的确定方法；竖盘指标差的计算及应用；竖直角测量的方法；经纬仪各轴线之间应满足的几何条件 4. 掌握直线定线的概念及方法；钢尺量距的一般方法及精度评定方法；视距测量公式中各字母的含义；视距测量、光电测距仪、全站仪测距的方法；直线定向的定义；正、反坐标方位角的关系；坐标方位角与象限角的换算关系；方位角的概念；坐标方位角的概念及其推算；象限角的概念 5. 掌握衡量精度的标准；系统误差与偶然误差的特性；系统误差与偶然误差的概念；中误差、容许误差、相对中误差、算术平均值中误差的计算公式 6. 掌握导线的布设形式；导线测量外业工作；坐标正算与反算；导线坐标计算的步骤；闭合导线内业计算的公式，闭合导线、附合导线内业计算的区别；三角高程测量的方法；三、四等水准测量的施测方法；地形图比例尺；地形图测绘的方法；地物符号；地貌符号；地形图在工程中应用；地形图的基本应用 7. 掌握测设已知水平距离、高程传递、测设水平面；测设已知水平距离的一般方法；测设已知水平角的一般方法；地面上测设已知高程、坡度线的测设方法；直角坐标法、极坐标法进行点的平面位置的测设 8. 掌握建筑施工坐标系与测图坐标系的换算；建筑场地的高程控制测量；建筑基线、建筑方格网的布设及放样方法；建筑物定位、建筑物放线的定义；建筑物常用的定位方法；建筑物的放线方法；墙体施工测量；一般基础施工测量、桩基础施工测量；高层建筑轴线投测；工业厂房控制网的建立；柱列轴线的测设与柱基施工测量；主体施工测量；装饰施工测量；安装施工测量；竣工测量及建筑物沉降观测；施工测量专项方案的编制 9.掌握全站仪构造；全站仪距离测量、角度测量、坐标测量和坐标放样的方法步骤 1.培养学生具有吃苦耐劳、爱岗敬业的职业道德 2.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的工作态度 3.培养学生能独立工作、具有创新精神、自觉学习的态度及良好的团队工作精神 三、课程设计思路1.?课程教学内容的选取与工作内容相一致，突出教学重点，不断完善教材修订，教学内容和教学资料应实用和连贯。2.?教学过程与岗位能力培养紧密结合，课堂教学以边理论边实验为主，课间穿插10个实验，以学生为主体进行教学做一体化，实验方案设计由浅入深、由易到难、环环紧扣。3.?灵活应用演示法、启发引导法、案例教学法、分组训练、任务驱动、现场参观等教学方法，教师充分发挥主导作用，以学生为主体，鼓励自主学习、积极思考、乐于实践。4.?开展课外现场教学活动，将课堂搬进了工地，实行工学结合，提高职业应用能力。5.?开展真题真做和技能大比武活动，进一步提高学生的实践技能，培养学生自主学习和创新意识。四、课程内