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- 2017-07-26 发布于河南
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球行进间双手胸前传接球
球行进间双手胸前传接球(男投篮)教案
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授课教师:?????? 授课班级:高(2)??????? 授课时间:一、教? 学? 内? 容:篮球行进间双手胸前传接球(男投篮),综合素质游戏。 二、教? 学? 目? 标:①通过行进间双手胸前传接球(男投篮)练习,使学生尝试相互配合,获得快速进攻的能力。
②通过练习体验运动愉快感,增强自尊、自信。 三、教学重点、难点:行进间传授球的成功率和投篮命中率 内容 教学目标 教师导学 师生双边活动 学生主练 常
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规 1.加强常规管理
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2.建立和谐的师生关系。 1.宣布本次课内容。
2.引导学生的自我管理、自我练习。 1.检查出勤人数。
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♀♀♀♀♀♀
♂
2.师生问候。
3.带领热身活动。??????????????????????? 1.体育班委整队集合,做好课前准备。
2.慢跑(绕二片球场)。
3.徒手操。
4.滑步练习。 行进间双手传接球(男投篮)练习 1.尝试相互配合,获得快速进攻的能力。
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2.体验运动愉快感,增强自尊、自信。
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3.培养良好的合作意识。
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4.学会自我保护。 1.讲解动作要领。
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2.鼓励学生展示自己,调动积极性。
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3.引导学生自学自练,进行创新学习。 1.师生共同示范表演。
2.教师引导学生练习。
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3.学生分组练习,教师指导。
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4.鼓励学生勇于表现自己。 1.掌握行进间双手传接球(男投篮)练习。
2.勇于表现自己,通过展示练习,获得技术。
3.同学互帮互学,培养合作意识。
男生:①行进间传接球上篮。
②教学小比赛。
女生:①原地双手胸手传接球练习。
②四角传球练习。
③行进间双手传接球练习。 ?
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内容 教学目标 教学导学 师生双边活动 学生主练 游戏翻越障碍跑 1.尝试用各种运动技能来保护自己,完成任务。
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2.在体育活动中能
在遇到困难时如何
克服。
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3.培养良好合作精
神。 1.讲解游戏要求和目标。
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2.游戏过程中发现问题予以解决。
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3.语言暗示,给予鼓励性评价。
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4.做好安全监督。 1.学生分组做翻越障碍的练习。
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2.组织翻越障碍的比赛。
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3.练习中遵守规则团结动协作,愉悦身心,得到锻炼。 1.充分发挥主动性做好自己在游戏中角色。
2.积极投身游戏练习之中,勇于在练习过程中创新。
3.知道如何克服练习中的困难,并把所学技能运用到练习之中。
4.游戏内容:
跑过独木桥→滚过沼泽地→越过矮墙→钻过山洞→拿回木棒。 放
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松 1.了解放松方法。
2.知道放松对身体
的益处。 1.用语言创设意境。
2.引导学生进行放松练习。 语言提示学生进行肌肉放松及意念放松。 1.学生自由列队。
2.伴随老师提示做放松练习。 点评下课 1.反馈。
2.点评目标完成情
况。 1.进行完成教学目标的反馈。
2.篮球练习学到了什么。 师生共同做好完成教学目标的评价工作。 自我评价。 场地器材 篮球场一片???? 跳箱二只??????? 体操凳二张
篮球4只?????? 体操垫4场????? 体操棒52根
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