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超级任务之小组主题个人任务
超級任務之學習目標 1.瞭解水資源的珍貴性及河川污染的情形。 2.運用學校資訊蒐集平台,蒐集各類型資料。 3.小組合作學習,分配工作、訂定計畫和進度、 分享想法、傾聽意見。 4.分類整理、評鑑整合資料,發表自己的看法。 5.使用數位相機、Photoimpact影像處理製作網頁。 6.解說校園淨水溼地各部分的構造及淨水功能。 7.簡介校園蓮塘淨水溼地的水生動、植物。 超級任務之報告內容 透過研究這個主題,你希望了解或發現什麼?如:台灣的河川污染問題、人工溼地的淨水功能、水生動、植物的特性……… 你用什麼方法收集資料?如:上網、圖書、電視、觀察、照相、實驗… 你們如何展示出你們的研究成果?如:圖片海報、投影片相片解說、模型演示… 超級任務之成果作業 書面調查報告 數位教材館實查照片上傳。 解說網頁 闖關活動設計 學習手冊 超級任務之工作職掌 超級任務之工作分配表 超級任務之工作進度表 超級任務之資料收集整合 介紹你們這一組及將報告的簡要內容。 你們採用了哪些參考資料,列出他們的出處。例如網址、網頁名、作者、日期等等,或者是書名、報章雜誌、甚至電視節目…….. 在收集資料的過程中,有什麼有趣或特異的新發現?或者你覺得最辛苦、最快樂的地方在哪裡? 完成了這超級任務,你覺得最要感謝的人是誰,寫出你的感想和感謝。 超級任務之各組互評表 超級任務之小組成員互評表 超級任務之成果展示 你覺得你們這一組的報告演示方式優點在哪裡,如果給自己打分數,滿分為100分,你會給自己這組幾分。 你覺得自己這組的報告有沒有什麼不滿意的地方,下次還可以改進得更完美。 當完了評審裁判,你覺得哪一組的報告演示最精彩,有什麼地方是值得你學習參考的地方? * * 支援各項事務 ○ ○ ○ 組員 活動演示 ○ ○ ○ 創意總監 資料收集整理 ○ ○ ○ 資訊總監 美工道具 ○ ○ ○ 藝術總監 控制全體進度 ○ ○ ○ 組長 工作職掌 姓名 職務 95.1.5 闖關活動 四 94.12.20 成果展示 三 94.11.1 資料整理 二 94.10.3 工作分配資料收集 一 簽名 實際完成日 預定完成日 項目 項次 總分 他們聽別組報告時很有風度,很注意去傾聽別人 他們的道具或解說圖很精美清楚 他們的報告時間控制得很好 他們的演示報告好精彩 他們的報告演示我都聽得懂 他們那組事前準備很充足 項目 姓名 總分 他很樂意跟同學合作分享成果 他會提醒別人應該注意的事,而不會老是抱怨指責別人 他很認真的去做小組分配的工作 他會專心聽取別人的意見 他會提出自已的意見跟看法 他很熱心參與工作分配和討論 項目 姓名
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