《归园田居五首.其一》.docVIP

课 题 序 号 授课班级 备课时间 授 课 课 时 1 授课形式 上课时间 主 备 孙萍 审核 复 备 课 题 《归园田居五首（其一）》 教 学 目 的 1.了解陶渊明生平及诗歌的基本特征，学习诗中情景交融艺术手法，感受宁谧优美的田园风光，体悟陶渊明闲适恬淡生活情趣。 2.感受诗人的隐士情怀和追求自由独立的精神品格，领悟返朴归真的人生志趣与人生境界。培养学生自主、合作、探究的能力。 教 学 重 点 理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与上层社会同流合污，热爱田园生活的精神，学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求，学习诗中情景交融的艺术手法。 教 学 难 点 感受诗人的隐士情怀和追求自由独立的精神品格，领悟其返朴归真的人生志趣与人生境界。 更新、补 充、删节 内容 教 学 资 源 准 备 多媒体 板 书 设 计 课 后 笔 记 教 学 过 程 实 施 内 容 方 法 课前预习： 1.了解作者，读顺诗句，读准字音，并试着背诵诗句。 2.借助工具书简单翻译诗文，思考课后练习1、2、3题。 教学过程： 一、导入新课，温故知新 有这样一位诗人，他向往祥和安宁、与世隔绝的世外桃源，他一生淡泊名利，陶然于耕种，活得像菊花一样高洁、飘逸，我刚才说的是谁呢？我们以前还学过陶渊明的什么作品呢？【指名背：《饮酒》】