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一小2014年德育工作经验总结上交1microsoft word 文档.
为雅峰少年健全人格奠基
景宁县第一实验小学
景宁县第一实验小学养成教育立足三大板块,为雅峰少年健全人格奠基。一是雅峰文化育人,学校利用和发扬了百年老校雅峰文化的精神,创设整体性的雅峰文化校园;二是周期活动育人,以学年为周期,遵循小学生的身心发展规律,教育规律,开展“四五四”周期活动;三是善小行动育人,教师以身作则,每一个教育教学行为以学生模仿为准则,蕴含真善美的价值观,从而让我们的雅峰少年天天向上。
一、盘活百年老校文化精神,为雅峰少年成长奠基
我们学校建校最早应追溯到1906年,雅峰少年因继承百年沉淀的雅峰书院文化而得名,在我校读书的孩子称为雅峰少年。百年老校的历史变迁积淀下来深厚的文化底蕴,如同水一样润泽万物,包容奉献,养育一方人;如同一位睿智的长者,用崇高的道德、博大精深的学识、培育孩子成长。我们每一位雅峰文化的后人都要去继承、发展雅峰文化,有效利用雅峰文化育人,彰显我校育人品位。
雅峰少年呼号(我们呼):雅峰少年,天天向上。
2012年秋天开学,老师和学生都发现在温景楼楼顶上屹立了“雅峰少年,天天向上”8个大字。也是从这天开始学生在每次集会、升旗、出操的时候,随着体育老师整队宏亮的口令:稍息!立正!全体1900多位学生齐声呼:“雅峰少年,天天向上!”这一声呼呼要求学生以雅峰少年形象,大声呼,呼出雅峰少年的自豪、自信、骄傲,六年呼下来,一辈子会记住,影响着雅峰少年积极向上的精神风貌,为健全人格奠基的教育。
雅峰少年形象——镜箴
校园有六条楼梯,在一楼和二楼之间安装六面大镜子。镜子上横批:雅峰少年;两边竖直镜箴:面必净,发必理,衣必整,甲必洁;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。学校实际和学生实际出发,把学校的目标从理性的空洞说教
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