七年级下学期学期历史教学工作总结 张丽..docVIP

博爱学校2012-2013学年第二学期 七年级历史教学工作总结 本学期我继续担任七年级的历史教学工作，期七年级历史教学除认真地向学生传授了应该掌握的基础知识之外，还爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向。经过一个学期的努力，。以下是我在本学期的教学情况总结一、本学期实施的措施 1、做好充分的课前准备，认真备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我阅读了历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、初一历史等等。在备课前，我将这些书里的相关内容仔细的看一遍，过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照教参、教案，尽量使历史教学即符合要求又充满乐趣。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，利用课件课堂教学添色不少。虽然辛苦，。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。的学习基础几乎没有，且学习态度不够端正；另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少，课下所花时间太少。因此，讲得太深就照顾不到整体，我上学期开始备课时也没有注意到这点，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析， 2、及时、细致批改学生的作业，针对学生不同的特点给予不同的评语，使学生作业不仅仅巩固所学知识，更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生，耐心解答学生遇到的问题，取得学生的信任，成为学生的良朋好友。 3、积极其他有经验老师教法，。 4、优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。 、按质按量完成了本学期22课基础知识的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习了从隋朝到明清的重要经济、政治、文化各方面的内容。 对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感；教学生客观分析历史人物，提高学生综合分析事物的能力；进行了维护祖国统一、民族团结的教育；提高学生思想觉悟。 二、不足之处及存在问题 学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精细，有不少是被逼去学的。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成绩进一步的提高。 历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，喜欢学习历史。 我明白，在以后如何自我提高，如何更大范围提高学生的学习成绩。无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导的指导下，取得更好成绩。