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何之渊教学总结.
教育教学工作总结
平昌县通用职业技术学校
来到通用职校一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。本学期,我负责学校。现就本人的工作结如下:
师是人类灵魂的工程师,,是。作为一名教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的寄托责任。我清楚要成为优秀的工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习,关心,拥护领导,拥护方针政策,关心,团结,热心帮助同,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及,认真学习学校下达的上级,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,
二、 教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。进行集体课,仔细听,认真记,领会。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住,。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,课后给他们吃小灶
4、认真及时批改作业注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好教育教学。努力学习,以适应当前教育的形式,1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增。
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