初中数学辅导2013中考总结复习冲刺专题：初中数学“最值问题”集锦..doc

2013中考总结复习冲刺练： “最值问题”京翰教育一对一家教辅导() ●对称问题………………………………… 18 ●巧作“对称点”妙解最值题…………… 22 ●数学最值题的常用解法…………………　26 ●求最值问题………………………………　29 ●有理数的一题多解………………………　34 ●4道经典题………………………………　37 ●平面几何中的最值问题 在平面几何中，我们常常遇到各种求最大值和最小值的问题，有时它和不等式联系在一起，统称最值问题．如果把最值问题和生活中的经济问题联系起来，可以达到最经济、最节约和最高效率．下面介绍几个简例． 在平面几何问题中，当某几何元素在给定条件变动时，求某几何量（如线段的长度、图形的面积、角的度数）的最大值或最小值问题，称为最值问题。最值问题的解决方法通常有两种：（1） 应用几何性质： ② 两点间线段最短； ③ 连结直线外一点和直线上各点的所有线段中，垂线段最短； ④ 定圆中的所有弦中，直径最长。 ⑵运用代数证法： ① 运用配方法求二次三项式的最值； ② 运用一元二次方程根的判别式。例1、A、B两点在直线l的同侧，在直线L上取一点P，使PA+PB最小。 分析：在直线L上任取一点P’，连结A P’，BP’，在ABP’中AP’+BP’＞AB，如果AP’+BP’＝AB,则P’必在线段AB上，而线段AB与直线L无交点，所以这种思路错误。取点A关于直线L的对称点A’，则AP’＝ AP，在A’BP中A’P’+B’P’＞A’B,当P’移到A’B与直线L的交点处P点时A’P’+B’P’＝A’B，所以这时PA+PB最小。1 已知AB是半圆的直径，如果这个半圆是一块铁皮，ABDC是内接半圆的梯形，试问怎样剪这个梯形，才能使梯形ABDC的周长最大(图3－91)？ 分析 本例是求半圆AB的内接梯形的最大周长，可设半圆半径为R．由于AB∥CD，必有AC=BD．若设CD=2y，AC=x，那么只须求梯形ABDC的半周长u=x+y+R的最大值即可． 　　解 作DE⊥AB于E，则　x2=BD2=AB·BE＝2R·(R-y)＝2R2-2Ry， 所以 所以求u的最大值，只须求-x2+2Rx+2R2最大值即可． -x2+2Rx+2R2=3R2-(x-R)2≤3R2， 上式只有当x=R时取等号，这时有 所以　　　　　2y=R=x． 所以把半圆三等分，便可得到梯形两个顶点C，D， 这时，梯形的底角恰为60°和120°． 2 .如图3－92是半圆与矩形结合而成的窗户，如果窗户的周长为8米(m)，怎样才能得出最大面积，使得窗户透光最好？ 分析与解 设x表示半圆半径，y表示矩形边长AD，则必有???????2x+2y+πx=8， 若窗户的最大面积为S，则 把①代入②有 即当窗户周长一定时，窗户下部矩形宽恰为半径时，窗户面积最大． 3. 已知P点是半圆上一个动点，试问P在什么位置时，PA+PB最大(图3－93)？ 分析与解 因为P点是半圆上的动点，当P近于A或B时，显然PA+PB渐小，在极限 状况(P与A重合时)等于AB．因此，猜想P在半圆弧中点时，PA+PB取最大值． 　　设P为半圆弧中点，连PB，PA，延长AP到C，使PC=PA，连CB，则CB是切线． 为了证PA+PB最大，我们在半圆弧上另取一点P′，连P′A，P′B，延长AP′到C′， 使P′C′=BP′，连C′B，CC′，则∠P′C′B=∠P′BC=∠PCB=45°， 所以A，B，C′，C四点共圆，所以∠CC′A=∠CBA=90°， 所以在△ACC′中，AC＞AC′，即PA+PB＞P′A+P′B． 4 如图3－94，在直角△ABC中，AD是斜边上的高，M，N分别是△ABD，△ACD的内心，直线MN交AB，AC于K，L．求证：S△ABC≥2S△AKL． 　　证 连结AM，BM，DM，AN，DN，CN． 因为在△ABC中，∠A=90°，AD⊥BC于D， 所以 ∠ABD=∠DAC，∠ADB=∠ADC=90°． 因为M，N分别是△ABD和△ACD的内心，所以 ∠1=∠2=45°，∠3=∠4， 所以　　△ADN∽△BDM， 又因为∠MDN=90°=∠ADB，所以 △MDN∽△BDA， 所以 　　　　　∠BAD=∠MND． 由于∠BAD=∠LCD，所以?? ∠MND=∠LCD， 所以D，C，L，N四点共圆，所以 ∠ALK=∠NDC=45°． 同理，∠AKL=∠1=45°，所以AK=AL．因为 △AKM≌△ADM， 所以 　　　　　AK=AD=AL．而 而 从而 所以 S△ABC≥S△AKL． 5. 如图3－95．已知在正三角形ABC内(包括边上)有两点P，Q．