剑川县教育局“十一五”工作总结和“十二五”规划要点173242..docVIP

剑川县教育局“十一五”工作总结 和“十二五”规划要点 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。优先发展教育、提高教育现代化水平，对于全面实现小康社会目标、建设富裕民主文明开放和谐剑川具有着决定性意义。 一、“十一五”教育工作总结 （一）基本情况 “十一五”期间，在省、州党委、政府的正确领导和上级教育主管部门的关心帮助下，我县历届县委、政府高度重视教育工作，切实把教育摆在优先发展的地位，坚持“科教兴县”和“人才强县”战略，不断深化教育改革，在巩固和扩大“两基”成果的同时，大力发展高中阶段教育，全面实施农村中小学现代远程教育项目，狠抓教育教学质量，教育事业得到了长足进步，无论从规模数量还是质量效益，都发生了深刻变化，基础教育的普及程度有了显著提高，“两基”复查年审年年合格，小学、初中、高中质量稳步上升，全县呈现出小学基础不断巩固、初中质量全面提高、高中教育加速发展的良好态势，为“十二五”期间教育事业发展打下了坚实的基础。 全县现有完全中学2所，职业高级中学1所，教师进修学校1所，初级中学11所，小学78所（其中完小63所，初小15所），教学点86个（含一师一校61个），教育部门办幼儿园1所，民办幼儿园40所（含村办幼儿园）。教职工共1971人（含代课教师145人）。小学在校生15735人，初中在校生7559人，普高在校生2303人，职高在校生1062人，幼儿园、学前班在园儿童3614人。 （二）、主要工作及成效 1、抓组织建设，加强了党对教育工作的领导。根据省、州、县各级党委的部署，在全县教育系统实施了“云岭先锋”工程，开展保持共产党员先进性教育活动、解放思想大讨论活动和学习实践科学发展观活动，积极发展教师党员，成立剑川县教育局党委，充分发挥党员在教育工作中的先锋模范作用，促进了全县教育事业健康发展。 2、抓作风建设，机关办事效率和服务质量明显提高。加强综合行政效能建设，全面推行法制政府、责任政府、阳光政府和效能政府“四项制度”，完善各项规章制度，教育局机关工作人员的办事效率和服务质量明显提高。 3、抓“两基”巩固提高和“迎国检”工作，推进义务教育均衡发展。加强对学生的动态监控，完善控辍保学的考核评价机制，深化义务教育经费保障机制改革，全面落实“两免一补”政策，义务教育阶段全部免除学杂费，2006至2010年共发放义务教育贫困家庭寄宿生生活补助1915.64万元，免除教科书费918.75万元，中央和省补我县义务教育学校公用经费3304.06万元，建立了以政府投入为主的贫困学生救助机制，规范教育收费，创建了云南省规范教育收费示范县。“两基”主要指标稳中有升，推进了义务教育不断向均衡方向发展。2010年全县小学适龄儿童入学率为99.74%，辍学率为0.50%；初中阶段学龄人口入学率为104.09%，辍学率为2.26%，普及程度各项指标均在“十五”末的基础上得到巩固提高，“两基”工作省、州年审复查年年合格，并顺利通过“国检”。 高度重学前教育的发展，将学前教育的发展纳入到全县教育发展的整体规划中，使学前教育与义务教育统筹规划，协调发展。目前，全县有学前教育40所（其中教育部门办幼儿园1所，在园幼儿425人；民办幼儿园26所，在园幼儿1718人；各乡镇村办幼儿园13所，在园幼儿427人；附设学前班998人；白汉”双语教学学前班（沙溪石龙村）46人），在园幼儿、儿童合计3614人。 4、抓校舍建设，进一步改善办学条件。实施了“危房改造”工程、农村初中校舍改造工程，积极争取希望工程等社会资金的支持，把中小学危房改造与学校布局调整有机结合起来，积极争取项目，进一步改善办学条件，优化教育资源配置，2009年—2010年共撤并47所学校（校点）。从2009年开始，正式启动中小学校舍安全工程建设，形成了《大理州剑川县中小学布局调整规划意见》，对省锁定的31648平方米D级危房面积进行了科学合理的建设规划。目前全县2008年省校舍普查（GIS）系统锁定的D级危房已经全部拆除（共拆除中小学校舍D级危房132栋31648平方米），规划实施校安工程建设29所学校39个单体30440平方米已全部开工。“十一五”期间，全县投入资金6473万元改造中小学危房， 新建校舍59214平方米，排除危房60422平方米。 5、抓高中教育改革与发展，大力发展高中教育。出台了《中共剑川县委、剑川县人民政府关于加快高中教育改革与发展的意见》，先后投资2000多万元实施了剑川一中改扩建工程，正积极申报县一中为省一级完中。积极实施县职中改扩建项目规划和立项工作，投资448万元新建县职中实作实训楼；充分挖掘县职中的潜力，面向市场，做大做强特色专业，改革招生模式，实行春秋两季招生，积极扩大职中招生规模；县职中2010年内被评为“云