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专业技术人员绩效管理和业务能力提升试题
2. 对于专业技术人员个人绩效,在对其进行评价时,通常需要综合考虑专业技术人员的工作结果和工作态度。 (填空 )3. 思维能力是整个智慧的核心,参与、支配着一切智力活动。 (填空 )4. 毕业论文选题的原则与方法有哪些? (简答 )答:(1)选题必须在作者能够准确(2)选题要符合综合运用所学知识(3)对所研究的题目要有一定的心5. 非正式绩效沟通的最大优点在于它的(A )。 (单选 )A及时性 B有效性 C准确性D完整性6. 绩效申诉作为一种有效的绩效沟通手段,不能拖延推诿,必须在限定期限内完成,申诉结构要尽快完成对案件的调查,及时做出处理决定,体现的是(C )原则。 (单选 )A合理 B公开 C及时 D准确7. 本质上是先已知要查找的对象,然后在信息群中找到完全一致的对应对象。这种信息处理方式是(A )。 (单选 )A搜索 B排序 C检索 D识别8. 关于律师的执业资格说法不正确的是(D )。 (单选 )A被授予法律职业资格证书 B也必须取得律师执业证书C只能在法律允许范围内维护当事人的合法权益 D服务对象是特定对象9. 对于工作态度,可以通过(ABCD )等指标来衡量。 (多选 )A全局意识 B纪律意识 C服从意识D协作精神10. 绩效反馈的基本原则有(ABCD )。 (多选 )A经常性原则 B对事不对人原则C多问少讲原则、制度化原则 D着眼未来的原则、正面引导原则11. 信息的特性有( ABCD)。 (多选 )A普遍性 B不灭性 C无限复制性 D指向性12. 平衡计分卡能使组织有效地跟踪财务目标,同时关注关键能力的进展,并开发对未来成长有利的无形资产。 正确13. 对不同性质的组织、不同类型的部门、不同特点的职位、不同层级的管理者而言,绩效监控的具体内容都是固定统一的。 错误14. 绩效沟通的效果在一定程度上决定着绩效管理的成败,绩效监控也是绩效沟通最集中的阶段。 正确15. 绩效反馈是绩效管理的最后一步,是由专业技术人员和管理人员一起,回顾和讨论考评的结果。 正确4. 专业技术人员学习能力的特点? (简答 )答:(1)学习能力是专业技术人员诸多(2)学习能力是动态衡量专业技术(3)学习能力决定着创新力。5. ( A)是指专业技术人员具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的。 (单选 )A专业技术人员技能 B内部机会 C外部环境 D激励效应6. 下列哪个不属于绩效检查的方式( D)。 (单选 )A自我检查 B互相检查 C组成专门的部门 D团队检查7. 从(A )上说,知识包括科学知识和人文知识两个方面。 (单选 )A内容 B类型 C学科 D客观8. 任何上网信息都是全球性散布和全球性接收的,体现了网络信息传播的(A )特点。 (单选 ) A全球传播 B极大丰富 C形态多样 D传递迅速及时9. 下列属于标杆管理的分类的是( ABCD)。 (多选 )A内部标杆管理 B竞争性标杆管理 C功能性标杆管理 D通用性标杆管理10. 影响创新能力的因素中工作任务的特性包括( ABCD)。 (多选 )A任务特征 B任务目标 C资源提供 D评价和反馈11. 所谓教学设计的能力,是指教师在课前根据学生对象的特点,对教学内容进行组织的再加工,并选择恰当的教学模式的方法以取得最佳教学效果的能力。包括( ABCD)。 (多选 )A分析学生特点与组合教学内容的技能 B制订恰当教学目标的技能 C选择教学模式与教学方法的技能 D预测课堂情形变化的技能12. 平衡计分卡能使组织有效地跟踪财务目标,同时关注关键能力的进展,并开发对未来成长有利的无形资产。 正确13. 在平衡计分卡中,既包括了外部考核指标,也包含了内部考核指标。 正确14. 一个人的知识只有10%是靠正规学校教育给予的。因此,学习要重视两个方面:首先,要不断地向书本学习;其次,向能者学习。 ]正确15. 知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。 正确组织绩效,是组织的整体绩效,是面向整个组织的任务和目标的,指的是组织任务在数量、质量及效率等方面完成的情况。 (填空 )4. 关键绩效指标的意义? (简答 )答:1、通过KPI体系的设计,可以将2、KPI体系不仅成为组织专业技术人3、KPI体系的建立能为价值评价体系4、设定关键绩效指标,能帮助管理5、通过关键绩效指标的建立所达成5. 对于(A ),可以通过对工作完成的数量、质量、效率以及成本等指标进行评价。 (单选 ) A工作结果 B工作态度 C速度 D变革性6. (A )是指专业技术人员具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的。 (单选 )A专业技术人员技能 B内部机会 C外部环境 D激励效应7. 对评价结果有异议,依据相关规定以单位或个人名义向申诉管理结构提起申诉的
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