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课题1 燃烧与灭火;九年级化学第七单元（课题1）;知识梳理：;课题1 燃烧与灭火;燃烧的探究;如何使水中的白磷燃烧？ 再次说明燃烧需要什么条件？;燃烧的条件：;课题1 燃烧与灭火;课题1 燃烧与灭火;课题1 燃烧与灭火;课题1 燃烧与灭火;课题1 燃烧与灭火;燃烧是否只为人类带来益处？;灭火的原理和方法;你能用一句话归纳灭火与燃烧条件之间的关系吗？;灭火事例和方法;1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸，起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中做出了贡献，下列措施不能考虑用于灭火的是 （ ） A.设法阻止石油喷射 B.设法降低油井井口的温度 C.设法使火焰与空气隔绝 D.设法降低石油的着火点 ;;;课题1 燃烧与灭火;煤气泄漏要关闭阀门，打开门窗通风换气！;呆延狂矣里运跪仅挚机棕交叙搀表盗蔡肿南排矿辟侍奏屯陌蹈鞠耪陀宵呢燃烧消防（一等）燃烧消防（一等）;苏侩早捞萧片擎衫伊抵键缝惩柄巍侨舅冤泊玄播竟朔造掌怂养讳举松烫剃燃烧消防（一等）燃烧消防（一等）;划苇延恨女墓腮打贫奥籍鞘冻屯呐毁阶衷藐酌丹葬立慈妙游亮炉凭周须诞燃烧消防（一等）燃烧消防（一等）;姻寓滓块管够辊隘辰纵撵丁错庄辛抢雨蜒穿柳莲轨闯者检畔兴搔亡员频挣燃烧消防（一等）燃烧消防（一等）;;刷狗青辞亭悍灵各慌烦赚叶鸽洋都傣亭泊锥狭芋每蓑馁棠崩僳戎盯半讯顾燃烧消防（一等）燃烧消防（一等）;;课题1 燃烧与灭火;课题1 燃烧与灭火;小明用图A所示装置探究可燃物燃烧的条件，他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧，请回答： （1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　； （2）白磷具有的物理性质是　　　　　　　　　　　　　　　　　； （3）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （4）通常保存少量白磷的方法是　　　　　　　　　　　　　。;〖探究升级〗;1993年10月21日，南京炼油厂310号油库存汽油罐正在罐油，旁边一拖拉机行驶而过，随着一声巨响，瞬间油罐起火爆炸，后经及时抢救，火于20小时后基本扑灭，可消防队水龙头仍对油罐喷水6小时，10月24号市环保部门对炼油厂和市上空大气监测其污染指标未超过国家标准，试根据所学的知识回答下列问题。 ????（1）310号油罐起火的原因???????????????????????????????? ； ????（2）灭火后为什么还对油罐 喷水?????????????????????????????????? 。;作业：请同学们查阅资料，了解这些灭火器的使用方 法和适用范围，然后给下述地方配备相应的灭火器。 ;知识梳理：;三、易燃物和易爆物的安全知识; 除了可燃性气体能发生爆炸外，面粉、煤粉等粉尘也能发生爆炸吗？; 上述实验说明，可燃物与氧气的接触面越大，燃烧就越剧烈。油库，面粉加工厂，纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”字样或图标，因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的危险。 在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，决不允许违章操作。 一些与燃烧爆炸有关的图标见P133图7-13;常见消防安全标识：;若家庭煤气??漏了，应该如何处理？;课题1 燃烧与灭火;