户外拓展游戏大全2摘要.docVIP

户外拓展游戏2 顶针传递 时间：5～10分钟 人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。 道具： 　　 ·l包牙刷。　　 ·l包顶针。 概述：　　 这是一个快速的竞争性游戏，它有助于培养团队合作精神。 目的： 　　 1．培养团队合作精神。　　 2．使小组充满活力。 准备： 步骤： 　　 l．告诉队员们他们即将开始一场比赛。　　 2．人数较多时，将队员分成若干个由5～7个人组成的小组。　　 3．给每个队员发一把牙刷。　　 4．给每个小组一个顶针。　　 5．让每个小组站成一排(或一圈)。　　 6．让每个队员把牙刷叼在嘴里，直至游戏结束。　　 7．把顶针交给每个小组站在队首的队员，让他们把顶针套在牙刷上。　　 8．每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员，把顶针由队首传到队尾(如主图所示)。只允许用牙刷传递顶针，不允许用手碰顶针。如果有人不慎把顶针掉到了地上．只能用牙刷把顶针拣起来，而且不能把牙刷从嘴里拿出来。　　 9．第一个把顶针传到队尾的小组获胜。 讨论问题示例： 　　 ·哪个小组第一个把顶针传到了队尾?　　 ·哪些因素有助于成功地完成游戏?　　 ·在游戏过程中遇到了哪些困难?是如何克服困难的?　　 ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 安全： 变通： 　　 1．按照实际的工作团队划分小组。　　 2．重复玩3～4轮，每轮游戏开始之前，给每个小组2分钟时间讨论战略战术，并且记录传递时间，看各小组是不是一次比一次传得快。 是否需要道具 风险指数 消耗体力指数 户内可行度  堆砌砖块 时间：40～60分钟 人数：4～12人。 道具： 　　 ·两组完全相同的砖块或者木块，每组50个。最好将砖块涂上不同颜色，这样每组砖块都是五彩缤纷的(增加混乱度)。　　 ·给每个队员准备一副手套(用来搬运砖块)。 概述：　　 这是一个相对简单的游戏，通过游戏大家能看出单向沟通的局限性。 目的： 　　 1．证明队员们采用单向沟通，不能很好地交流。　　 2．引导他们采用双向沟通完成同样的游戏。 准备：　　 除了将砖块涂上颜色外，还需要事先建好场地。将其中一组砖块构建的精细模型或物体，安置在队员们看不到的隔开区域；在隔开区听力所及范围的某个地方随意堆放另一组砖块。譬如，在两棵树之间挂一个毯子隔开第一组砖块，就是一个好办法。 步骤： 　　 1．首先选一个志愿者，这并不是一个危险角色——他的全部工作只是说话。　　 2．让志愿者和那组隐蔽的砖块呆在一起，尽量不让他看到第二组砖块；也不能让其他人知道你把他带到哪里去了。　　 3．志愿者的工作是指导其他队友建造一个和自己面前的模型完全相同的结构。两处的砖块数量恰好相同。只允许单向沟通，这意味着志愿者只能向他们发指令，而其他队友不能说话。需要强制执行这条规则，当有人提问时，立即阻止他们交流。　　 4．给队员们分发手套。要求他们听从志愿者的指挥。　　 5．志愿者开始发口令。　　 6．当队员们按着志愿者的要求建造模型后，还未来得及仔细观看到底造了一种什么结构时，立即向他们提出下列问题：　　 你们只能单方面接受指令，有何感受?　　 你们对此有什么情绪?　　 你们认为自己建造的模型和最初的结构到底有多么相近?　　 向那个只发指令的志愿者提下列问题：　　 你认为自己的口令清楚吗?　　 游戏过程中你有何感受?　　 你认为队友构建的形状和自己想象的模型接近吗?　　 7．让大家观看后，比较两个模型。　　 8．笑过之后，引导大家就沟通、设想和指导技巧等问题展开讨论。　　 9．再选一个志愿者，让他利用那组隐蔽砖块建造一个不同的模型或物件，看看队员们是否能从刚才的讨论中有所收获(为节省时间，你们讨论问题时，让助手重新建造一个模型)。　　 lO．重复游戏，但这次允许双向沟通，队员可以提问。两个模型这次在外观上应该比较相似。 讨论问题示例： 　　 ·单向沟通能够取得比较好的效果吗?　　 ·人们能够很好沟通的最根本因素是什么? 安全：　　 小心不要让砖块砸着队员的脚趾。 变通：　　 采用2套不同颜色混杂的剪纸图形代替砖块，两套剪纸的形状要完全相同。 是否需要道具 风险指数 消耗体力指数 户内可行度 ?  走进绳圈 时间：5～10分钟 人数：不限 道具：　　 ·一根长绳子．绳子一端有个可以移动的结(绳子呈圆形套索状)，绳子的长度取决于参加人数的数量。 概述：　　 这是一个适合在培训之初开展的游戏，用以鼓励队员们培养团队意识。 目的： 　　 1．培养团队精神。　　 2．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。 准备： 步骤： 　　 1．将绳子放在地上围绕成圆形，要求绳圈足够