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中山市小学语文专业委员会 第十一届年会论文评选结果通报 一等奖（25篇） 镇 区 学 校 姓 名 论文题目 西区 烟洲小学 梁丽莹 《对合作学习的探索》 大涌镇 镇岚田小学 陆柏强 《让书香溢满校园》 黄圃镇 对甫小学 叶秀英 《“母语也疯狂”》 古镇镇 古二小学 邱 波 《浅谈小学各学段朗读的形式》 南区 竹秀园中心小学 林素巧 《语文教学要时刻进行口语训练》 小榄镇 永宁中心小学 叶燕明 《让“随文识字”富有童趣》 小榄镇 丰华学校 陈玉玲 《浅谈书香班级建设》 西区 蓝波湾学校 黄晓征 《预习之路，可行！》 南朗镇 翠亨小学 周晓兰 《培养良好的语文学习习惯》 三乡镇 载德小学 吴谊谊 《用兴趣打开作文的大门》 三乡镇 三鑫双语学校 邱海涛 《加强读写 提高学习能力》 东升 镇利生小学 欧杰涛 《给语文教学注入生命的源泉》 东升 镇东方小学 薛健勤 《谈谈语文教师如何教书法》 东区 雍景园小学 陈丽媛 《作业革命，我们一起出发》 开发区 广东博文学校 杨 艳 李仁斌 《在阅读实践中培养阅读能力》 港口镇 华南师大中山附属小学 戴必俊 《对当前语文教学中三个维度失衡现状的思考》 横栏镇 三沙小学 黄银娟 《让课外阅读成为习惯》 黄圃镇 培红小学 凌 军 《小学语文课堂的几种泡沫形态》 石岐区 中港英文学校 苏玉玲 《对作文批改的探索与思考》 石岐区 石岐第一小学 郑素言 《将快乐作文“玩”到底》 石岐区 厚兴郑伟权学校 郑顺萍 李红 陈明 《争做追“★”一族》 坦洲镇 永一小学 刘梅珍 《小学写字教学刍议》 直属 石岐中心小学 张 敏 《我教学生背课文》 直属 石岐中心小学 刘利琴 《激情体验，丰富表象，促进表达》 直属 中山市实验小学 吴海飞 《对主题阅读教学的思考》 二等奖（45篇） 镇 区 学 校 姓 名 论文题目 古镇镇 古一小学 元泽勇 《让动态生成的语文课堂更有生命活力》 开发区 广东博文学校 赖永瑛 《“建构主义”理论在语文练习课中的应用例谈》 民众镇 浪网小学 何婷婷 《活学巧记汉字，开启想象空间》 三乡镇 鸦岗小学 李翔兴 《必须重视复述的指导》 南朗镇 云衢小学 阮连凤 《让“课内海明威”和“课外海明威”一样精彩》 沙溪镇 象角小学 卢烈飞 《让阅读成为一种娱乐》 港口镇 华南师范大学中山附属小学 彭小雄 《“关”不住的海》 东升镇 太平小学 林慧兰 《让农村教育资源成为学生作文的源头活水》 东区 东区小学 吴德芬 《关于有效教学的思考》 直属 建勋学校 黄 殷 《浅谈小学生作文的批改》 开发区 开发区二小 朱金连 《使用苏教版小学语文教材“五思”》 开发区 开发区三小 吴书丽 《让我们的课堂洋溢“语文味”》 开发区 开发区四小 王 绮 《回归常态，走向平实》 南头镇 将军小学 梁柳珍 《透过课后练习看苏教版教材》 南头镇 将军小学 虞峻琴 《农村小学识字教学评价初探》 古镇镇 古二小学 袁洁云 《激发兴趣，多元读写》 石岐区 高家基小学 李展明 《浅谈小学口语交际课的选材》 开发区 广东博文学校 雷成奇 《小学“写真作文”指导浅谈》 东区 水云轩小学 黄晓彤 《让学生沐浴在的书香之中》 东区 柏苑小学 阮永红 《语文教学与学生生活》 板芙镇 新联小学 余卓云 《活用教材，让教学资源更有效》 三乡镇 三鑫双语学校 郭少华 《浅谈作文训练中创新思维能力的培养》 沙溪镇 濠涌小学 雷 艳 《浅谈小学语文阅读教学中体验性学习》 港口镇 华南师大中山附属小学 麦艳筠 《培养学生良好的识字习惯》 小榄镇 永康小学 曾 伦 《营造和谐课堂氛围，激发师生生命活力》 坦洲镇 林东小学 叶秋玲 《作文教学中的少与多》 开发区 广东博文学校 张新媛 《让学生饶有兴致地学拼音》 西区 后山小学 廖素珍 《 “读”出实效来》 沙溪镇 龙瑞小学 刘月初 《让生活的阳光洒满语文课堂》 东升镇 同茂小学 曾立珍 《把农村小学课外阅读落到实处》 东区 竹苑小学 唐远慧 《让日记走进孩子们的心灵》 神湾镇 神湾中心小学 杨旭辉 《如何有效引导低年级学生学写话》 神湾镇 神湾中心小学 廖桂香 《课堂教学中预习设计的依据与评价》 民众镇 浪网小学 侯冬冬 《小学语文情感教育的实施》 坦洲镇 七村小学 孙 建 《做一个“善变”的小学语文老师》 直属 中山市实验小学 黄海庆 《根据教材特点探索教学策略》 小榄镇 升平小学 孙福康 《引导学生读好新闻这部活书》 横栏镇 四沙小学 吴文华 《好作文从实践开始》 直属 建勋学校 曹文妃 《口语交际课中的情境教学》 东凤镇 永益小学 胡娟萍 《浅