鄂教版四年级科学15、下雨啦PPT.ppt

鄂教版四年级科学15、下雨啦PPT

自然界的雨的形成: 水受热形成水蒸气,水蒸气遇冷凝结成小水珠,小水珠聚集落下来形成了雨。 雨水的利与弊 充足的雨水让大地充满生机。 利 雨水的利与弊 缺乏雨水,造成干旱,饮水困难,植物枯死。 弊 雨水的利与弊 雨水的利与弊 过量雨水,造成洪水、泥石流等灾害。 弊 1998年特大洪水 舟曲特大泥石流 春雨如丝 秋雨连绵 滴水成冰 写一写: 发挥自己的想象力,写一篇关于雨的科学小论文。 蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、和风细雨 倾盆大雨、滂沱大雨、狂风暴雨、暴风骤雨、瓢泼大雨 、暴风骤雨 凄风苦雨 * * 下雨啦! 鄂教版小学科学四年级上册第三单元 银线根根长又细, 上接天来下着地, 线长不能放风筝, 线细不能织布匹. 猜一猜: 雨 雨是一种常见的天气现象。请大家想一想,下雨前、下雨中的情景是什么样的? 动动脑 乌云密布 电闪雷鸣 想一想 雨是怎样形成的? 我的猜想: 水受热形成水蒸气, 水蒸气遇冷凝结成小水珠, 小水珠聚集落下来形成了雨。 考 考 你 如何在短时间内得到足够多的水蒸气? 用酒精灯加热 怎样使这些水蒸气遇冷? 用玻璃片 实 验 参 照 图 注意事项: 1 实验仪器轻拿轻放,防止损坏和烫伤。 2 使用酒精灯要特别注意安全,点燃酒精灯的火柴要将其熄灭放入废物盆中,实验结束后用酒精灯灯帽熄灭酒精灯。 3 使用试管夹夹玻璃片的时候,四只长指握住长柄,拇指握住短柄。 4 实验过程中,细心观察,记录员记录好实验现象和结论。 5 实验完成后由小组长把器材回归原位。 观察对象 加热后出现的现象 水 玻璃片 水和玻璃片之间 烧杯壁 填一填: 水冒泡 有“白气” 雾状小水珠 “白气”上升 有小水珠 我的结论: 水受热形成水蒸气, 水蒸气遇冷凝结成小水珠, 小水珠聚集落下来。 推想一下自然界中的雨是怎样形成的 蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、和风细雨 倾盆大雨、滂沱大雨、狂风暴雨、暴风骤雨、瓢泼大雨 、暴风骤雨 凄风苦雨 * *

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