第6届全国周培源大学生力学竞赛团体赛比赛内容和规则.PDF

维普资讯 第 5期 第 6届全国周培源大学生力学竞赛团体赛比赛 内容和规则 91 思考性与趣味性等．例如奥运会即将来临之际，能否设计一 栏 目更是交流竞赛经验、研究竞赛内容的园地．下面的挑战 组生动有趣的运动力学赛题?一些教师和同学还对团体赛赛 性问题是：如何服务于广大高校师生，特别是在校大学生以 题提出了增加甄别性与区分度的建议． 发挥栏 目的最大效益；如何邀请到当代前沿研究领域的科学 某些赛题还可以继续精益求精．以含切Vl纸条拉力赛为 家和工程师参与，以生动活泼的语言和深入浅出的实例导引 例，背景是工程中常用的通过挖削 (工程中有时难以补强)减 年轻学生迈向力学研究前沿和工程研究前沿．培养力学研究 缓裂纹和尖锐开Vl处的应力集中的措施．赛题很有创意．但 的年轻一代就是托起力学学科光辉灿烂的明天． 由于本赛题有唯一且简单的最优解：将切Vl所在的纵向一个 4．3 市场运作 长条全部剪掉．这就影响了赛题的启发性．如果改为将纸条 挖剪限制在例如中部 1／3的区段内 (工程中往往也不允许 如果经费充足，竞赛会更上一层楼．奥运会、美国NBA 大面积挖削)，让竞赛同学不可能在赛场上找到唯一的最优 篮球赛等的市场运作的成功给我们以重要启示．这次团体赛 解，或许更能赛出选手们理论分析、直觉和动手能力相结合 邀请到中央电视台异想天开节 目组全程跟踪拍摄，是一个很 解决实际问题的水平．同时这个问题的完全解决涉及变分与 好的开端．节 目完成后期制作后将在中央电视台播放，对提 变分方程的数值解，也能给选手以启迪，给他们架设一座通 升竞赛的影响力会有很好的宣传效果．以后我们可以考虑找 往高深理论与工程结合的研究领域的桥梁． 赞助单位，例如冠名以 “ 杯全国周培源大学生力学竞赛” 赛题的推陈出新和赛题的新创意留给了以后的承办学 的形式合作，将竞赛做好，规模做大． 校．我们有很高的期待：长江后浪推前浪，浪花前面是浩瀚 风“休住，蓬舟吹取三山去．”让我们保持激情，迎接挑 的海洋． 战，将竞赛越办越好． 4．2 提高与普及 最后，组委会谨向支持和关心本届竞赛的各级领导、中 竞赛的目的之一是发现和培养力学拔尖人才，而力学拔 央电视台 “异想天开”摄制组、各分赛区组委会、命题学校清 尖人才的涌现必须建立在普及的基础上． 力学与实践》 “教 华大学、团体决赛协办单位北京工业大学及 力学与实践》 育研究”、 “力学纵横”就是服务于此 目标的两个栏 目， “力 编辑部全体工作人员表示衷心感谢，感谢他们为本届竞赛的 学纵横”栏中 全“国周培源大学生力学竞赛”、 小“问题”子 成功所付出的辛勤劳动． 第 6届全国周培源大学生力学竞赛团体赛 比赛内容和规则 竞赛组委会 (命题人：高云峰 (清华大学航天航空学院)) 第 1轮比赛：攻防对抗赛 (4)发射装置的出Vl距地面不超过 1m(误差不超过 10cm1． 1 内 容 在一些描写古代战争的电影中，常可见到一方用抛石机 (5)在距离靶心2．5m(误差不超过 10cm)处有一横线， 抛掷石头攻击对方城堡的场面．进攻者当然希望抛石机威力 发射装置出Vl的投影不能超过该横线，最多可后退 0．5m(限