北京体育大学2017年各专业研究方向专业考核工作制定要求.DOC

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北京体育大学2017年各专业研究方向专业考核工作制定要求

社会体育教研室专业复试考核办法 一、专业理论考核。 专业理论考核由专家提出相关的,请复试者根据答。目在于考核是否具有扎实的理论知识对的全方位分析。 学术型满分为200分,专业型满分为100分。 二、专业技能考核。 (一) 1.考核内容 专业技能考核内容或,由专家提出与本专业相关的案例,请复试者根据案例答。 2.目的 考核是否具有扎实的理论知识分为 (二 1.考核内容 ) 专业技术测试共测试平衡、速度、耐力、灵敏、力量和柔韧六项素质,每项1000分,共计6000分,详细测试规程附后,分值核算为。 或案例分析 考核是否具有扎实的理论知识分为1分为。简要概述自身科研经历或者参与科研项目证明材料 010社会体育指导体育硕士复试专项技能考试内容 一、力量素质测试:平板支撑 使用仪器: 瑜伽垫、秒表。 测试规则: 第一条:受试者俯卧于瑜伽垫上,双肘弯曲呈直角支撑在地面上,肘与肩同宽,双手自然合拢,两腿自然并拢,双脚尖着地。 第二条:测试人员发令后,身体立刻离开地面,腰部和腹部同时收紧,背部挺直,头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面,眼睛看向地面。 第三条:受试者除小臂、脚尖外其他任何身体部位触地,视为比赛完成,并记录时间,该时间记为最后成绩。 注意事项: 1、比赛过程中臀部不得高于身体,不得塌腰,身体躯干始终保持一条直线,姿态不合标准时测试人员会有两次提醒,第三次时直接停止计时并记录成绩。 2、受试者不得借助外力或自身佩戴可能获得相应利益的护具,否则视为犯规。 3、比赛过程中如感不适请立即停止。 评分方法: 1、比赛成绩以秒为单位,不计小数。 2、根据评分标准的设定,不同比赛成绩分别对应不同的分值。 二、速度素质测试:60米跑 使用仪器: 秒表、口哨、旗帜。 测试规则: 第一条:本次比赛采用国际田联的竞赛标准。 第二条:受试者上道,站到起跑线的后方,等待测试人员的口令。 第三条:在枪声响起前有任何起跑动作,属于起跑犯规;比赛只允许受试者有一次起跑犯规而不被取消资格,之后一名或多名受试者每次起跑犯规均将被取消该项目的比赛资格。 第四条:测试人员发出“各就位”的口令,受试者做出相应的起跑姿势。 第五条:当测试人员发出“预备”口令后,受试者应处于稳定状态。 第六条:当测试人员发出鸣枪的信号时,受试者在自己的分道上完成40米的赛跑,用时最短为胜。 注意事项: 1、如果参赛者被推或挤出指定的跑道,未获得实际利益并未影响他人,不取消其参赛资格。 2、任何参赛者在直道中越出其跑道,没有获得实际利益,并且未阻碍他人,均不算犯规。 3、受试者可以赤脚或双脚穿鞋参加比赛。 4、钉鞋鞋钉长度不超过9毫米、数量不得超过11枚。 评分方法: 1、在田径比赛中,赛跑项目参赛者的名次取决于其身体躯干(不包括头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点线后沿垂直面为止时的顺序,以先到达者名次列前。 2、根据评分标准的设定,不同比赛成绩分别对应不同的分值。 三、耐力素质测试:赛艇测功仪 使用仪器: 美国Concept2室内划船器E型PM4赛艇测功仪。 测试规则: 第一条:测试人员在测功仪上针对受试者性别和年龄加载规定的负荷,受试者熟悉并正确操作仪器后成预备姿势(坐在测功仪的滑座上,双脚固定于踏板上,双手掌心向下横握手柄,屈膝成预备姿态)。 第二条:测试人员发出指令,进行比赛;受试者通过正确姿势使用划船器,在规定时间(3分钟)内,完成自身滑行最大距离。 第三条:比赛结束,将划船器拉力手柄放回指定位置,并在测试人员帮助下安全撤离仪器。 注意事项: 1、如受试者遇特殊情况身体脱离划船器,由工作人员帮助其回到划船上,其中所耽搁比赛时间算进个人比赛成绩中; 2、如无法继续比赛时此项比赛无成绩; 3、双脚不可脱离脚踏板,双手要一直握住划船器拉力手柄,不可佩戴能够使受试者获得相应动力的护具; 4、受试者若违规改动器械阻力大小,比赛成绩无效。 评分方法: 1、比赛定量负荷(男子8级、女子6级),完成3分钟的耐力测试,以3分钟内划行的距离来判定测试成绩。 2、根据评分标准的设定,不同比赛成绩分别对应不同的分值。 四、柔韧素质测试:立位体前屈 使用器材: 数码相机、操作电脑、桌椅、专业柔韧测试软件、数据线若干。 使用规则: 第一条:受试者双脚并拢直立,站在指定位置,做好准备姿势。 第二条:测试开始,受试者缓慢完成体前屈,达个人极限时,并示意测试人员。 第三条:测试人员用数码相机拍照后专业柔韧测试软件测量以髋关节为顶点,躯干和下肢为两边的夹角,并以此数值作为受试者成绩。 注意事项: 1、受试者测试前应进行充分热身活动,以避免拉伤。 2、做到最大程度时及时向测试人员示意,并要求量力而行,保证自身安全。 评分方法: 以规定肢体间的夹角判定比赛成绩,具体得分情况是根据评分标准得出。 五、灵敏

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