常规管理月活动总结..docVIP

“常规管理月”活动总结 为加强规范管理，创建优良风，净化育人环境，提高精神文明建设水平，进一步配合学校活动的开展，活动。一个月以来，在的紧密配合下，积极开展各项活动，通过积极参与，一个文明守礼、秩序优良、环境优美的逐渐形成为以后更好地开展工作，现将一个月以来“常规管理月”活动所做的工作总结如下： 一、全动员，积极宣传落实“常规管理月”活动 为加强学生的常规管理和良好文明习惯的养成，并对本次常规管理月的目的、要求及活动安排等进行了布置，要求全体在思想上高度重视，行动上步调一致，积极，认真实施，务求实效 二、以活动为载体，努力提高活动的有效性、对性 具体活动如下： 1．举行“说文明语，做文明事，当文明人”。各高度重视，充分准备，积极落实，使学生清楚应该做什么，不应该做什么，争当文明守纪的学生，并将这一活动贯穿整个“常规管理月”始终，学生的养成意识初步形成。 2．，举行“”活动禁止学生在课间追逐打闹。 2)交通安全：通过活动的开展和事后随机的调查了解，学生遵守交通规则的意识明显增强，3．三举办“。发挥了学生自我管理、自我服务的职能，4．良好习惯的养成，必须依靠学生多次反复的实践，并细心指导，反复训练，认真检查，严格督促，使良好习惯的三、以检查落实为抓手，不断将“常规管理月”活动向纵深推进 ．加强。全天，避免了违规违纪事情的发生。特别是成效显著 2．在“文明言行”检查上，采取明查暗访相结合法。明查就是要求每个；暗访就是在中挑选数名有较高思想觉悟和较强责任心的学生为“文明言行督查员”，及时将每日收集到的学生文明言行状况反馈到，并进行登记，及时将掌握的情况再反馈给做到发现问题，解决问题，务求将违法乱纪行为扼杀在状态中，推动“管理月”不断向纵深推进。 五、存在的问题 学生常规管理工作是一项长期的工作，我们应该常抓不懈，尽管在这次“规管理月”活动中取得了一些成效，但仍存在不足， 1．学生佩戴； 2．部分学生学习目的不明确，作业； 3．部分学生 4．