曹老师自学考试辅导管理学原理简答重点总结..docVIP

曹老师的辅导课程《管理学原理》自学考试 管理学原理简答重点总结 管理的概念包括以下四个方面的含义 　1.管理的目的是为了实现预期目标 　　2.管理的手段是计划、组织、领导、控制和创新 　　3.管理的本质是协调 　　4.管理的主体是管理者 　　管理的两重性是自然属性和社会属性 　　管理的职能包括计划、组织、领导、控制、创新五种。 　　按管理层次划分：1.高层管理人员2.中层管理人员3.基层管理人员 　　按管理领域和专业划分：1.综合管理人员2.专业管理人员 　　管理学有以下特点：1.一般性2.综合性3.历史性4.实践性 　　管理活动和管理过程就是管理学研究的对象。 　　泰罗是美国古典管理学家，科学管理的主要倡导人，被称为科学管理之父。 　　亨利*法约尔出生于法国，是欧洲古典管理理论的创始人，被称为管理过程理论之父。 　　马克斯*韦伯是德国古典管理理论代表人物，被称为组织理论之父。 　　人际关系学说的代表人物是梅奥。 　　决策理论的主要代表人物是赫伯特*西蒙。 　　计划，亦称谋划、筹划或规划，是指在工作或行动之前，通过科学的分析、预测与决策，对未来工作或行动作出全面筹划和部署的一系列活动。 　　计划的基本特征是：1.目的性2.首位性3.普遍性4.实践性5.效率性 　　计划工作的任务就是预先决定做什么(what)，为什么要做(why)，何时做(when)，何地做(where)，何人做(who)，以及如何做(how)，也就是通常所说的5W1H. 　　所谓决策，就是对未来的行为确定目标，并从两个或两个以上的可行方案中，选择一个合理方案的分析判断过程。 　　决策的具体内容： 　　1.决策要有明确的目标。 　　2.决策要有两个或两个以上的可行方案。 　　3.决策要做分析评价。 　　4.决策要进行优选。 　　5.决策要进行实施的。 　　决策的作用 　　1.决策是管理的基础和核心。 　　2.决策是管理者的首要工作和基本职能。 　　3.决策在管理中起着决定性的作用。 　　战略决策又称宏观决策或全局决策，战术决策也称作微观决策或局部决策。 　　网络图的编绘规则 　　1.两个事项(结点)之间，只能出现一个作业。 　　2.表示作业的箭线之间，不能直接接触。 　　3.网络图中不能出现循环闭合路线。 　　4.每个网络图只能有一个起始事项和一个最终事项。 　　5.设置虚作业只表示作业之间的相互关系。 　　6.尽量采用平行作业和交叉作业。 所谓组织是人们为了实现某一特定的目的而形成的系统集合，它有一个特定的目的，由一群人所组成，有一个系统化的结构。 　　组织的特点：1.组织要有既定目标2.组织要进行分工与合作3.组织要有权债制度。 　　组织工作是指根据一个组织的目标，将实现组织目标所必须进行的各项活动和工作加以分类和归并，设计出合理的组织结构，配备相应人员，分工授权并进行协调的过程。 　　所谓组织结构是指组织的基本框架，是完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排。 　　组织结构设计的原则：1.统一指挥原则2.有效管理幅度原则3.权责对等原则4.柔性经济原则5.精干高效原则 　　管理幅度与管理层次成反比例关系。 　　组织结构形式 　　1.直线制组织结构。适用于技术较为简单、业务单纯、规模较小的组织。 　　2.直线职能制组织结构。对中小企业比较适合。 　　3.事业部制组织结构。适用于采用多元化、国际化经营战略、业务范围比较广、市场范围大的大型组织。 　　4.矩阵制组织结构。适用于一些需要集中多方面专业人员集体攻关项目或企业。 　　5.网络结构。 　　所谓授权就是指上级给予下级一定的权利和责任，使下属在一定的监督下，拥有相当的自主权而行动。 　　人员配备的原则：1.经济效益原则2.任人唯贤原则3.因事择人原则4.量才使用原则5.程序化、规范化原则6.人事动态平衡原则7.照顾差异原则 　　组织变革的类型：1.战略性变革2.结构性变革3.流程主导性变革4.以人为中心的变革 　　从定义上区别领导与领导者：领导是指挥、带领、引导、鼓励和影响组织成员或群体为实现目标而努力的过程。领导者是指能够影响他人，并拥有管理权利实现领导活动过程的人 　　激励是指激发人的动机，激励人充分发挥内在动力，朝着所期望的目标，采取行动的过程。 　　美国心理学家亚布拉罕*马斯洛创立了需要层次理论：生理的需要，安全的需要，社交的需要，尊重的需要，自我实现的需要。 　　公平理论是由美国心理学家亚当斯提出的 　　有效的激励方案既能鼓励员工的积极行为，也可以惩罚有害的行为。 　　管理学之中的控制，是由管理者对当前的实际工作是否符合计划或标准进行的测定、衡量和评价，并促使工作既定目标实现的过程或实现更高既定目标的过程。 　　市场营销控制是对市场营销因素与活动进行组合的控制。4P指：产品、价格、地