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班级工作总结表格.
( 大二 )班2013—2014第一学期班级工作总结教育教学又到岁末,不尽感概时间的飞逝。沉思下来总结一下自己的所作所为。主题教学迎着《指南》的春风,本学期我们用的是新调整的教材。新教材内容涵盖全面而又实用、便于操作。??在主题活动中,根据教材,结合幼儿的兴趣特点和地域资源,我们进行了《我是中国人》《多彩的秋天》《爱大海》《什么联络你我》《冬天的故事》五大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这五个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。 2、区域活动在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,在及时增减活动材料上有欠缺。另外,幼儿认真参与区域活动积极性还不够,提供的材料未能满足幼儿发展的需要。我们应该针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。? 3、本学期我们进行了“幼儿剪纸”的探索,学期初发现许多孩子喜欢美工区的彩色纸,喜欢拿它剪窗花。我想尊重孩子的兴趣同孩子们将“剪纸”进行深入的操作。但我发现当把一件事不断重复去做的时候,孩子反而不喜欢了。做事不该半途而废呀,要让孩子学会坚持,于是,我们从材料的准备和指导上动了点小脑筋---投放不同色彩、不同质地的纸吸引孩子的眼球;指导选择剪纸的小朋友剪一些平时奖励他们的小形象,如宝葫芦,并将劳动成果送给他们,一次感受劳动后的喜悦与自豪。时间久了,还真吸引了不少宝贝参与其中;让孩子去带动孩子,鼓励喜欢剪纸的宝贝邀请好朋友一起剪纸。现在我们的“剪纸”还在摸索中,还未见成果,但我相信你下学期一定会有起色!班级管理?1、卫生保健?本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。? 2、安全工作????健康、安全是做一切事情得前提条件,没有安全其他均为零。因此,本学期我们继续加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。在一日活动中,特别是户外活动时,我们三位老师明确分工,确保每个孩子都在老师的视线之中。我们还经常进行安全隐患排查,防患于未然。????3、教师协作:? ???各位教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。我们班另两位老师虽然年轻,但都兢兢业业,我是姐姐当然应身正为范,做好他们的榜样,尽量多给她们展示的机会。4、大型活动本学期我们成功举行了“秋游野餐”、“家长会”、“家长半日开放活动”、“庆元旦。歌唱比赛”等活动,每次活动我们都经历了研究、准备、更改、再准备、紧张开展等一系列艰苦的过程,可每次走过来都让我们欣慰,每次的喜悦又有所不同……另外,在领导的指导下,我们进行了环境创新,我们设计制作了进去卡、区域规则,我们制作“秋色秋情的展板”,我们再现“开心农场”、我们构建“绿色阳台”,我们变废为宝……????幼儿习惯养成1、在教育活动中,有目的、有计划地引导。因为各种习惯内容涉及健康、社会、语言等许多领域,因而将这些内容通过规范的、有目的、有计划的教育活动来付诸实施的,以直观生动的方法,让幼儿理解内容,以活泼多样的形式帮助幼儿练习巩固,形成动力定型。 2、日常生活中随机教育。在幼儿的一日生活中,时时会出现各种情况,而这些情况就蕴含着教育的内容,随机教育的契机最多,因此,捕捉这些有效的教育时机,及时实施随机教育。 3、运用鼓励、帮助等手段,加强常规的监督和评价。在幼儿的习惯建立过程中,教师的鼓励、帮助是必不可少的,教师的肯定评价可以提高幼儿遵守活动要求的自觉性,教师的帮助可提高幼儿遵守活动要求的行为水平。同时,对已建立的规则进行监督和评价,防止有反复的倾向,坚持一贯、一致的教育。4、教师在教育教学过程为人师表,积极营造民主、和谐平等的教学氛围,注重言传身教,以自己的好习惯影响孩子。 5、积极开展健康有益适合幼儿年龄特征的各种活动,为幼儿创造展示才华的机会,让幼儿在活动中树立自信心,培养兴趣和能力。如我们隆重举行“超级
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