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盘江学校2012——2013学年下学期教育教学工作总结.
盘江学校2012——2013学年上学期
教育教学工作总结
秋去冬来,随着我国传统节日—春节的即将来临,不知不觉中,一学期的教育教学工作又在匆匆忙忙中结束了。回首本学期的各项工作,真是令人感慨万千。然而,为了今后学校各方面的工作在本学期的基础上有新的突破,现就我校本学期的教育教学工作做一回顾。
一、成绩和经验:
本学期,我校的各项工作,在三岔河镇中心学校的直接领导、关心、支持下,在学校领导的亲自带领下,在全体教职工的通力配合和共同努力下,取得了以下成绩:
(一)德育方面:
1、教师的职业道德及思想道德。
本学期初,我校就在教师职业道德和思想道德建设上,确立了正确的指导思想,为了进一步提高我校全体教职工的职业道德和思想道德修养,我校经常利用各种集体活动,通过各种形式加强教师的思想政治学习和职业道德学习,特别是在全体教师中继续开展了学习《陆良县教师职业道德规范与礼仪规范》教育活动,从而使我校广大教师的思想道德素质和职业道德水平有了较大提高。同时,我校还根据教师的实际,结合中心学校关于师德的具体要求等,制定了我校的教师职业道德规范,并以此作为准绳时时检验和约束教师的思想和行为。由于这方面的工作比较扎实,因此,本学期,我校广大教师的敬业精神加强了,形成了良好的教风。
学生的思想道德品质。
本学期,我校充分利用校会、周一的升旗活动、周五的降旗活动、小广播、等多种形式加强学生的思想品德教育及爱国主义教育。同时,我校还请校外辅导员对学生进行艰苦奋斗的优良传统教育,通过值周领导、教师以及少先队大队委督查领巾的佩戴,学生个人卫生等加强学生的思想品德教育。另外,还严格要求各班班主任开好主题班会、队会。《品德与生活》、《品德与社会》学科的教师认真上好这两门课,严格要求各教师必须寓思想教育于各学科的教学之中。“十.一”国庆节,我校开展了以“我爱祖国”为主题的诗歌朗诵、歌咏、征文等活动。由于全校教职工齐心合力、齐抓共管,我校初步形成了良好的校风和学风,“老师好”、“老师早”、“谢谢”、“对不起”等文明用语在我校随处可听到,形成了良好、和谐的教育、学习氛围,受到了社会的好评。
(二)安全方面:
我校在本学期初就召开校委会、教师会,成立了学校安全领导小组,商议制定了过硬的安全管理措施,同时由学校安全领导小组对学校安全进行全面检查,把安全隐患及时形成书面报告上交各有关部门。并从校委会成员中安排专人(钱树全)负责学校的安全工作,学校领导也与各班班主任签订了《班级管理安全目标责任书》,各班班主任又结合本班学生的实际,制定了各班的《班规班约》,并及时召开家长座谈会,与各位家长签订了《学生安全协议》,而且严格遵照执行,这样实行层层负责制,使安全工作责任到人、责任到班。另外,我校还经常利用校会、教师会、班会、家长座谈会等对全校师生进行安全常识教育,适时开展应急演练,以提高全校师生的安全意识。值周领导、教师必须严格督查,随时查找校园内、各班级教室内的安全隐患,及时报告,以便及时消除各种不安全因素。
总之,本学期由于安全管理措施过硬、得力,加之安全警钟长鸣。因此,我校本学期的各项工作得以安全、顺利开展,没有发生任何安全事故。
(三)制度建设方面:
1、修订了《人事制度改革方案》,注重量化管理,实行岗位聘用制度,学校领导与各类岗位人员(比如:教导主任、教研组长、班主任、大队辅导员、学校安全负责人、总务主任、体卫负责人等)都一一签订了目标责任书,让其目标明确,有计划、有目的地开展工作。
2、修订了《绩效工资分配方案》,主要从思想表现、岗位出勤、工作量、业务能力、工作实绩及其他奖励加分等方面进行量化、兑现。
3、修改了《学校教学常规管理的要求》,对教师的计划、总结、业务工作、教学基本功等提出了新的要求,对学生的作业设置、封面设计、作业类型、作业量等做了统一规定,因此,从整体上说比以往有了较大进步。
4、加大了教师考勤的管理力度及透明度,使教师心服口服。
5、修订了《教师综合量化考核制度及履职考核细则》,使我校的教师评优评先有数可查、有据可依。
6、建立健全了《学校财务管理制度》,实行帐务公开,一月公布一次,并张贴在办公室里,一律实行收支两条线,大大增强了学校经费收入和开支的透明度及教师监督领导理财的力度。
7、修订了《校务日志》,实行班级量化管理。
8、建立健全了《学校学生营养早餐管理制度》,责任到人,在保证安全的前提下,基本达到了让学生吃得开心且有营养。
总之,我校在制度建设方面,通过不断探索和总结,已经基本上形成了一套比较全面而且适合我校实际的成文的管理方案和制度,从而使我校的各项工作都有章可循、有据可查。
(四)教育教学方面:
1、加强业务学习。我校经常利用周二、周四的办公时间开展丰富多彩、形式多样的教研活动,如定期组织各学段、各学科教师上示范课、试教课、研究课、
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