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公民道德修养和法律基础—成教—重点
道德修养篇:1、道德的含义:道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。2、道德的特点:道德调节的自律性、调节的稳定性、调节的广泛性。3、道德的功能:调节功能(最主要)、认识功能(主要)、教育功能、评价功能、导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能。4、道德的作用: 有助于塑造良好的人格(1)促进人生发展 有助于培养坚强的意志品质 有助于建立良好的人际关系 高尚的道德有利于先进生产力的发展 影响生产力发展的重要精神力量(2)推进社会和谐 进行阶级斗争的重要武器 有利于促进社会文化的发展和繁荣 调整人际关系,维护社会秩序,保持社会稳定,推进社会和谐5、加强公民道德建设的意义:加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。6、公民道德建设的核心是为人民服务。7、公民道德建设的原则是集体主义。 个人利益和集体利益在根本上是一致的,二者相辅相成。8、集体主义包含的基本内容 当个人利益与集体利益发生冲突时,个人利益服从集体利益。 保障个人正当利益,使个人的价值得以实现。 继承优良传统9、公民道德建设要继往开来,综合创新 弘扬时代精神 博采众长,为我所用10、我国公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。11、家庭道德的含义:在家庭生活中,人们面对着各种家庭关系,调整这些关系的道德。12、家庭道德的基本规范:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 有赖于家庭成员之间的沟通交流13、培育家庭美德 有赖于家庭文化的培育 协调邻里关系的情感基础14、职业道德的含义:所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。15、职业道德的基本规范:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。16、培养职业精神,践行职业道德:(1)首先要端正职业态度;(2)关键在于树立正确的职业理想;(3)学习职业道德知识;(4)最终目的在于提升职业生涯中的人生境界。17、社会公德的含义:全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。18、社会公德的基本规范:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 克服私心,方便他人也方便自己19、做有公德,讲文明,求和谐的公民 充满爱心,尊重他人也尊重自己 遵守公德,人人有责20、社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到个人品德。21、加强个人品德修养(1)有利于保持身心健康,完善自己的人格; (2)有助于明辨是非善恶荣辱,走正确的人生道路; (3)有利于树立积极的职业态度,促进职业的成功; (4)是人生的必修课。 22、道德榜样的力量:(1)容易使人产生认同感; (2)容易感染人,使人们的心灵得到净化。23、学习道德榜样,追求更高层次的道德目标应重在实践、循序渐进、学会慎独。24、价值体系的含义:受一定社会基本制度的制约,是由一定社会崇尚和倡导的思想理论、理想信念、道德准则、精神风尚等因素构成的社会价值认同体系。25、社会核心价值体系的含义:在社会生活中居于统治和引导地位的社会价值体系。26、社会核心价值体系关系国家的兴衰成败,关系社会的进退治乱。27、社会主义核心价值体系的灵魂:马克思主义指导思想。28、社会主义核心价值体系的主题:中国特色社会主义共同理想。29、社会主义核心价值体系的精髓:民族精神——爱国主义;时代精神——改革创新。30、社会主义核心价值体系的基础:社会主义荣辱观。31、荣辱观的含义:人们作为个体或者集体成员在荣誉和耻辱问题上的基本观念,是关于光荣与耻辱的道德评价体系和道德评价标准,是人生价值
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