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监利县小学科学实验室建设方案 监利县电化教育馆 2012.6 监利县小学科学实验室建设方案 配备标准 1 建设内容 2 建设要求 3 一、配备标准 1、实验室（实验室设备经省装备处招标后由厂家负责建设安装，以实物为准） 演示台、学生实验台应选用符合《中小学理科实验室装备规范》（JY/T0385-2006）要求的标准化、成套化的产品，实行集中控制，方便管理。 序号 设备名称 参考规格要求 单 位 配备数量 1 教师演示台 1800mm×700mm×1000mm 个 1 2 学生实验台 双人桌: 1100mm×550mm×700mm 张 25 3 水嘴、水池 三联防锈水嘴，方形防堵、防臭深水槽，排水口有过滤装置 套 1 4 学生凳 宜为木方凳，350mm×250mm 张 50 5 教师座椅 张 1 ?2、仪器准备室（含实验员室） 序号 设备名称 参考规格要求 单 位 配备数量 备 注 1 准备台 1400mm×700mm×780mm 张 若干 水、电到桌 2 水嘴及水池 三联防锈水嘴，方形防堵、防臭深水槽，排水口有过滤装置 套 1 置于准备台侧或室角 3 仪器小车 个 2 运送仪器用 4 仪器柜 个 若干 隔板应可调节 5 维修工具 金工、电工、木工、塑料等常用的制作和维修工具 套 1 6 维修工作台 张 1 7 办公桌椅 实验员用 套 每人一套 8 计算机 1 管理用 3、仪器保管室设施 序号 设备名称 参考规格要求 单 位 配备数量 备 注 1 仪器柜 1000mm×500mm×2000mm 个 若干 隔板应可调节 2 资料柜 个 若干 1．科学实验室用房包括实验室和仪器准备室。 （1）实验室 二、建设内容 图1：实验室、仪器室（90m2） 图2：标准实验室1间、仪器准备室1间 （2）实验室的布置图（图2） 教师操作区 仪器室 成果展示区 材料准备区 材料准备区 （3）实验室建设实例图 材料项目：组合式活动桌凳 特 点：组合自由、使用方便 使用功能：教师可以根据合作内容的特点，进行自由组合桌凳 材料项目：操作台板、水池（自动出水龙头）、材料柜 特 点：利用空间 辅助探究 使用功能：学生可以在准备区开展课前材料准备，可以在课后进行探究材料整理；教师可以在课中进行实验材料的预设准备。 （4）材料准备区 （5）仪器准备室 （6）材料储存区 材料项目：立式储物柜、科学实验箱材料、课前师生自主准备材料 特 点：让材料在身边，让材料有结构 使用功能：师生在学期初对材料进行分年级、分课单元进行分类放置，并配有材料明细与损耗记录单。 材料项目：立式储物柜、学生科学探究成果、教师自制教具 特 点：展示、激励、学习 使用功能：教师将学生在探究过程中可以展示的成果进行展出、说明、介绍，形成学生科学探究阶段性评价的平台。 （7）成果展示区 三、建设要求 1.墙壁（原墙面如有剥落、风化，应重新处理后粉刷,可使用仿效瓷涂料或乳胶漆） 三、建设要求 2.地面（地板砖、地面涂层、实木或仿实木地板） 地砖应耐磨、防滑、颜色统一；砖面无破损、接口平整、地砖铺设应采取干铺法，黄沙垫层厚度为5至8cm。 若教学楼结构承重存在问题，可采用塑胶地板进行施工，施工前须做好地面水平。 有条件的学校可选择性使用环保塑胶垫层或木质(仿实木)地板。 三、建设要求 3.照明及宽带网络系统 (实验室照明、宽带网络线路统一铺设,保证符合实验室照明规定要求和网络顺畅接入） 4、防火、防盗、防尘、防潮等设施 5、实验室管理制度 监利县电化教育馆 (此方案仅供参考)