2017年江苏省南京市溧水区九年级化学上学期辅导试题6（无答案） 新人教版.docVIP

第6课时 实验室制取氧气 【自主学习】1、生活在密闭狭小的特殊环境(如潜艇、太空舱)里，O2会越来越少，CO2越来越多，因此将CO2转化为O2，由重要的实用价值。据科学文献报道，NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2的分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是( )A、粘合剂 B、致冷剂 C、催化剂 D、防腐剂 2、潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航。下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（ ） A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．水氢气+氧气 C．过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气 D．过氧化氢水+氧气 3、将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。 ①写出它们的名称：A：?????B：????? C：????? D：???? E：???? F：???? ②黑色粉末B在A的分解反应中起?? ?????作用，是这个反应的?? ?????剂。 【自主学习1】 1、二氧化锰是过氧化氢制氧气的催化剂，也是氯酸钾制氧气的催化剂。 2．实验室制氧气的原理 （1）实验室制取氧气的方法一：表达式表示（化学中称之为：反应原理） （2）实验室制取氧气的方法二：反应原理 （3）实验室制取氧气的方法三：反应原理： 3．以上三个反应都属于 反应 【练习】1．用过氧化氢制氧气时，忘记加入二氧化锰，其后果是 （ ） A．不产生氧气 B．产生氧气的速率慢C．没有水生成 D．产生氧气的总质量减少 2、下列反应是） A．乙炔＋氧气 二氧化碳＋水 B．氯酸钾　　　 氯化钾＋氧气 C．氧化汞 汞＋氧气 D．碳＋氧气　　　　二氧化碳 ●认识药品 物质名称 化学式 物质的颜色与状态 过氧化氢溶液（双氧水） H2O2 无色液体 二氧化锰 MnO2 黑色固体 氯酸钾 KClO3 白色固体 高锰酸钾 KMnO4 暗紫色的固体 ●认识装置：认识实验过程：制取氧气需要些什么仪器?应如何来组装这些仪器? １．根据以上常见装置图，设计实验室制氧气的实验装置 反应原理及反应条件 发生装置（产生气体的部分） 收集装置（收集气体的部分） 1．双氧水和二氧化锰不需加热 2氯酸钾和二氧化锰需加热 3高锰酸钾需加热 2、归纳：发生装置选择只要看两点：①、 ② 收集装置的选择与气体的某些物理性质有关： 如果气体的密度大于空气，则选择的收集气体的方法可以是 如果气体的密度小于空气，则选择的收集气体的方法可以是 如果气体不溶于水，则选择的收集气体的方法可以是 【练习】1、实验室制取气体的装置包括 装置和 装置。 （1）确定气体发生装置时应考虑的是 和 （加热、催化剂、常温等 ） （2）确定气体收集装置应考虑的是 和 ，气体收集装置主要包括 法（不易溶于水 ，不与水反应 ）和排空气法（密度比空气大的用 法，密度比空气小的用 法）。 【练习】2、给固体加热制气体的是 ，固体和液体在常温下制气体的是 ，液体在常温下制气体的是 。收集O2选 或 。氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸常温反应来制得。其发生装置选择 ，收集氢气的装置可选用 或 。 【?练习】3、某学生设计用