中考说明文考点复习伊克昭.ppt

事物说明文一般标题就是说明的对象一般是一个名词或名词短语；;事物说明文：主要内容＝说明对象＋说明对象的特征。如：中国石拱桥 苏州园林 故宫博物院事理说明文：可从现象的起因（根源）、性质（工作原理、危害性）、解决措施（用途、发展前景）等方面入手。如：大自然的语言 奇妙的克 隆 生物入侵者 落日的幻觉;???说明方法及其作用分析的常用答题格式： ???本句用了_______的说明方法，生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______（说明对象加特征，说明内容），使读者_____________。 ;　说明方法;;;;;3.?考查说明语言的准确性 题型：某个词语能否删掉？为什么？? “删掉这个词语后……” ①解释句意的变化。（先解词，说明原句意思是……） ②在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明，换后（删掉）意思变为……，与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学。 ;答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。;现在，世界各大医院都设有重症监护病房，这是航天科技最重要的应用之一。(句中“之一”删去后，会影响表达的意思吗?请结合文句简要说明。) 答：不能删去，/ “之一”表示其中的一个，/说明“重症监护病房”，只是航天科技在现代医学中的一项应用，航天科技在现代医学中还有其他的应用。/如果删去，就表明航天科技在现代医学中只有这一项应用，与原意不符。/体现了说明文语言的准确性。 ;1．分析限制性词语的表达作用 之一。 答题规范： 1.不能删去 2.（解词）“之一”表示其中的一个 3.（表述）说明，套原句中的要素（是部分、某个方面），只是（套原句中的整体）中的一项（一个方面等），原句整体中还有其他的（动词或名词）。 4.如果删去，就表明原句的整体中只有这一项（一种），与原意（事实）不符。 5.体现了说明文语言的准确性。 ;2表示估计和猜测的词语的表达作用。;或许，即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。(删去“或许”似乎并不影响句子的表达，文章为什么还要这么说呢?) “或许”表示一种猜测。/说明人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技的发展速度比现在慢很多的说法只是一种猜测，并不肯定。/如果删去，就表示这种说法是肯定的，与原意不符。/这体现了说明文语言的准确性. ;3表程度、范围的副词和数量词等起修饰作用的词语的准确性。;一部分（极少数、一些、全部）等表范围，说明摘录原句（现象、情况等），占少数或（全体），体现了说明文语言的准确性和严密性，如果去掉，表述不严密（或与事实不符），所以不能去掉。;一般（经常、有时、偶尔）等表频率，说明摘录原句（现象、情况等），通常情况是这样或（很少出现），但不排除特殊情况，体现了说明文语言的准确性和严密性，如果去掉，表述太绝对（或与事实不符），所以不能去掉。;在……（表空间、时间、条件、温度等），说明摘录原句（现象、情况等），只有在这样的地点（时间、条件、温度等）才会出现，体现了说明文语言的准确性和严密性，如果去掉，表述不严密（或与事实不符），所以不能去掉。; ;3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的； （按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。） ① 从现象到本质(或从本质到现象)； ② 从原因到结果(或从结果到原因)； ③ 从特点到用途(或从用途到特点)； ④ 从整体到部分(或从部分到整体)； ⑤ 从概括到具体(或从具体到概括)； ⑥从主要到次要(或从次要到主要)； ;4.?考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。 答这一类型题时一般是往前找，指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，符合文意便是正确的答案。 ?? 5.判断文段的说明中心（说明内容）： ???答题方式： ;１、实物说明文：说明对象＋对象的特征 ２、事理说明文：关于……的道理（原因、方法、原理等） ３、程序说明文：　……的操作或实验或制作的过程 ???;?题型：在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，这有何作用： 答题方式：①引出说明的对象。 ②增强说明文的生动性,吸引读者的阅读兴趣。③使说明的事物更准确。 ??? ;敬请批评指正