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了解扇形统计图的特点能够看懂并会填扇形统计图会根据扇形统计图所提供的数据回答一些简单的问题进一步了解统计在实际生活中的地位和作用通过对相关素材的整理和分析受到一定的思想教育学生已经系统地学习过有关条形统计图和折线统计图的知识也初步认识了扇形而且也学习了有关百分数的知识所有这些都为学生继续学习统计图的最后一部分内容扇形统计图打下了良好的基础例题是学习扇形统计图例题中已经给出了六班最喜欢的运动项目的条形统计图从条形统计图中我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数为了进一步了解各部分数量同总数之
1.,了解扇形统计图的特点。
2.能够看懂并会填扇形统计图。
3.会根据扇形统计图所提供的数据回答一些简单的问题。
4.进一步了解统计在实际生活中的地位和作用。
5.通过对相关素材的整理和分析,受到一定的思想教育。
1.学生已经系统地学习过有关条形统计图和折线统计图的知识,也初步认识了扇形,而且也学习了有关百分数的知识,所有这些都为学生继续学习统计图的最后一部分内容——扇形统计图打下了良好的基础。
2.例题是学习扇形统计图。例题中已经给出了六(1)班最喜欢的运动项目的条形统计图。从条形统计图中,我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。为了进一步了解各部分数量同总数之间的关系,就需
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