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浅谈中小学图书馆网站建设的重要性 句容市特殊教育学校 朱志燕 信息技术的发展给中小学图书馆带来了巨大的变革。计算机技术在中小学图书馆的应用，使中小学图书馆部分业务工作从传统的手工操作发展到自动化。而网络技术的发展，推动了中小学图书馆的管理和服务从单机模式到网络化模式的转变。因特网的发展又使中小学图书馆走上资源共建共享的数字化和互联网模式，使其成为中小学各类信息资源的集散中心。如今，传统的信息传播与交流方式发生了巨大改变，各种文化信息之间加快了融合与互通的速度，这给传统的图书管理带来了严峻的挑战，同时也提供了很好的发展机遇，图书馆网站也应运而生。 一、中小学图书馆网站建设的意义 （1）中小学图书馆网站是实现教育资源均衡分配的桥梁 网络上存在着巨大的教育资源，它集合社会的力量，使教育资源无限增长。网络资源的存在，使每一位教师和学生都能均等地得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、图书资料、教师能力的限制。这不仅能极大地提高教学效率，而且实现了教育的公平。无论教师身处发达地区还是不发达地区，教师获取教育资源的机会是均等的。 （2）中小学图书馆网站提供了互动交流的新模式 图书馆网站的建设使得教师与图书馆、学生与图书馆、社会与图书馆之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统地理条件的制约。可以使不同区位、不同层次、不同年龄的读者同处一室，共同讨论，共享资源。地理的界限在网站上消失了，中小学图书馆网站真正成为了没有围墙的学校。 （3）中小学图书馆网站是最佳的教学研究室 中小学图书馆网站与教育类专门网站的链接，给学校的教学研究带来了一片新天地，内容丰富的教学素材、多媒体课件、学生作品等为教师的教研、学生的学习、师生之间的交流提供了极佳的平台，有效降低了教育成本、提高了教育教学的效率。 二、中小学图书馆网站的功能 中小学图书馆网站是中小学图书馆在网络的具体表现形式，是网络环境下中小学图书馆揭示馆藏信息资源的重要窗口，在现代化图书馆工作中起着十分重要的作用。 （1）教育功能 中小学图书馆网站的教育功能主要体现在对师生用户进行有关知识的介绍和技能的指导上。比较常见的是将本馆的规章制度、有关设施的使用方法等项目置于主页上，对师生进行图书馆利用的教育，针对师生提出的问题，在网上予以解答。利用HTML语言具有的超链接、动态性和交互性等特点，在网站上进行用户教育可以达到不同于普通说教式教育的效果。还可以利用多媒体创作软件如Authorware 或多媒体演示软件如 PowerPoint编制一些信息技术和信息检索方法等为内容的多媒体课件对师生进行图书馆基础知识的教育，这种内容和形式的教育对师生来说应该更具吸引力。 （2）检索功能 这是中小学图书馆网站的主要功能之一。中小学图书馆从开始引入计算机管理在检索自动化这一模块上就应该有相当的重视，但在网站上仅有馆藏书目数据库检索还远远不能适应中小学师生用户的检索需求，图书馆还应在网上提供各种文献数据库检索、联合目录综合考察、优秀教案、课件检索等，使师生用户在办公室或者家里就能检索到各种文献信息。 （3）交流功能 中小学图书馆在网站上及时发布有关的消息、公告、通知，对于重要的事项还可用邮件形式直接发送到校内各年级组或教科室等职能部门及校领导的电子邮箱中，这是将图书馆的有关信息及时传递给师生读者的有效手段之一。同时，图书馆在网站上设立留言板和E-mail地址，师生读者在网上可随时对图书馆的服务提出要求、建议和意见，使图书馆工作人员与读者之间的个别交流易于实现。 （4）导航功能 这是中小学图书馆网站的又一主要功能。因特网上的信息资源内容质量参差不齐，而师生用户通过检索引擎检索出来的结果往往数量宠大，相关性比较低，常令人无所适从。为此，中小学图书馆有必要对网络信息资源进行认真的收集、评价和选择，为读者提供有益的帮助。有条件的中小学图书馆还可以针对某一学科主题选择高质量的网络资源，建立“虚拟图书馆”，也可以选择一些内容丰富、对本校师生用户有较高价值的站点，组成相关链接，节省读者在获取信息时所用的时间和精力。 （5）参考功能 网络上拥有丰富的参考信息资料，如传记资料、词典、百科全书等，中小学图书馆网站也可建立与它们的链接以及与Baidu、Yahoo、Google等网络搜索引擎的链接，还包括与其他图书馆OPAC的链接，与各种各样数据库的链接。通过这些链接，中小学图书馆可以构筑起庞大的参考源，随时随地解答读者提出的各方面咨询问题，增加服务的深度和广度，提升中小学图书馆服务的水平。 （6）研究功能 中小学图书馆网站包括各学科网上资源的专题书目、本馆资源的获取路径、与免费期刊库的链接、与网上数据库的链接等。这些资源有助于满足学校师生的研究学习需要，提高服务的专指性。随着网络信息资源的不断丰富，图书馆网站为教育教研服务的能力也将越