大溪镇田心国民小学洗手台洗涤曹轻污化粪池生活污水自然.PDF

大溪鎮田心國民小學洗手台、洗滌曹 （輕污）、化糞池（生活污水）自然淨化系統設置說明 991130 柔性淨化池 生化過濾池 教 室 教 室 ＊＊＊＊＊ ○○○○ 多功能教室 ＊＊＊ ○○○○ ※※※※※ ㎜㎜㎜㎜ ※※※※※ ㎜㎜㎜㎜ 沉澱過濾池 淨化再生池 柔性淨化池 防水布 生化過濾池 植生袋：功能如下（二） 沉澱過濾池 淨化再生池 植生毯：保護防水布， 緩衝地震硬拉力、摩擦 一、中下水源：收集一至四樓洗手台、洗滌槽的中水（水色）和化糞池污水（灰色）淨化。 二、淨化池工程結構與功能說明－採用環保生態工法： （一）材 料 使 用：三合一防水油布（防水膠、綿網、防蟲漆－防白蟻）。 （二）植 生 袋：做護牆、區隔及堤岸（植栽），俾利於含泥保水及棲息地。 （三）水流系統 配備：採用上式過濾、下式沉澱，高低加氧、彎區緩流、乾溼淨化（採礫 石－本池未採用）原理。 （四）植 物 配 置：金屬吸附植物、柔性淨化植物、除臭沉澱植物、菌類調和植物、抑 制藻類植物、水質觀測植物、生化沉澱過濾、流量控制密植區、水 源再生區。 （五）功 能 目 標：達成水淨化、再生利用，落實節能減碳、淨化水質、美化環境、生 物多樣性教育功能。 三、淨化池之淨化原理： ◎第一池：靠陽光曝曬、曝氧裂解有機質及以布袋蓮、槐葉萍吸附眾金屬或懸浮物，收大量 之氮、磷、鉀等有機質。 ◎第二池：靠陽光曝氧殺菌及紫竹芋分解和吸附有機物質。 ◎第三池：靠礫石過濾、紫芋頭及風車草經水震盪，再作為除肥功能－吸收氮、磷、鉀 ◎第四池：以沉水植物為水質指標植物，有水車前（試紙－PH 值＜7 會腐爛、PH 值＞7 停止 成長）、金魚藻（監測鹹度，若太鹹則導電度太高）、吸收 ◎護堤植物：水毛花、野荸薺、單葉鹹草、小風車草、燈心草等護堤植物，輔助吸收氮、磷、 鉀；兼為昆蟲食草，營造生物多樣性生態。 四、問題探索： ○水為何要淨化？哪些水要淨化？家中有需淨化的水嗎？學校有需淨化的水嗎？…… ○怎麼淨化？自然界會自己淨化嗎？沼澤濕地對環境有貢獻嗎？……… ○大溪地區中、下水不淨化會有什麼影響？淨化的水可以有什麼用途？………… 桃園縣大溪鎮田心國民小學雨水回收系統設置說明 991130 本系統利用雨水回收，補充中庭水生池用水 天溝 回收水量計 雨撲滿 一、原有雨水回收系統：學校第三期校舍工程設有從斜屋頂→天溝→集水管→雨撲滿→澆灌輸 水管→水生池之雨水回收系統。 二、擴充雨水回收系統