2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册 18.2.2 菱形 菱形的判定（二）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

菱形的判定（2） 【学习目标】：1、掌握菱形的判定方法。2、能运用菱形的判定方法解决有关问题。 【学习重点】：熟练掌握菱形的判定方法 【学习难点】：能运用菱形的判定方法解决有关问题。 自主学习： （1）菱形的定义： ； （2）菱形的性质1 ： ；性质2 : ； （3）菱形的特征 A;对边 ________，四条边都 。B对角 。 C两条对角线互相 ，并且每一条对角线平分 。 （4）菱形的面积等于两条对角线 。 （5）如果一个菱形的两条对角线的比为3:4，周长为20cm，这个菱形的面积为 。 （预习p57-58页） 2、菱形的识别： 方法一：有一组邻边 的平行四边形是菱形。（定义） 几何语言：∵ ABCD中，AB＝ ∴ ABCD是 。 方法二：对角线互相垂直的平行四边形是菱形 （即：平行四边形＋对角线 菱形 几何语言：如图∵ 在 ABCD中，______⊥_______ ∴ ABC