高峪小学安全疏散演练方案MicrosoftWord文档.docVIP

高峪小学防火防震安全 疏散演练方案 为了进一步普及安全知识，增强全体师生的安全意识，真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，特制订如下防火、防震逃生疏散演习方案，并进行实际演习。 一、时间、地点、内容： 演练时间：年月2日下午大课间 地　点：教学楼 内　容：白天上课时教学楼遇到火灾或地震的紧急疏散。 二、组织领导： 组　长：副组长：成　员： 各班班主任和科任老师 三、演习具体分工 总指挥：调　度：演习前楼梯情况检查：摄　影、计时：????? 学生宣传教育：各班班主任 巡查组： 教学楼楼楼梯——?????????? 教学楼楼西楼梯——教学楼楼楼梯——???????? 教学楼楼西楼梯——一楼楼梯——???????????????? 一楼东——张长利 集结地——以上人员要确保撤离安全，防止踩踏事故。引导各班师生快速进入到安全位置。 1、通信联络组 主要职责：一旦发生地震，立即报警110；广播通知，拉响报警信号（警钟长鸣），并负责与疏散、救防各组联络。 2、疏散引导组 主要职责：当地震发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。 疏散引导组组长：组　员：各楼层负责人、各班班主任 3、防护、救护组 主要职责：当地震发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。 救护组组长：组　员：全体科任老师 四、教学楼遇到火灾、地震时安全疏散 1、演练现场组织 现场总指挥： 2、演练的具体操作程序： （1）现场总指挥宣布：“全体师生请注意，地震即将发生，全校师生立即按地震逃生预案展开行动，各位教师立即到位。” （2）报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。 （3）总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。” （4）在场教师指导学生： 第一次警报，警示地震已经产生，班主任立即命令同学们采取行动：就地蹲下，头部和身体完全躲到课桌下面，5秒钟内完成动作。 第二次警报为地震已过，可能会有更大的地震发生，马上疏散，班主任和其他老师语言告警同学们：更大的地震可能发生，马上疏散。全体学生马上离开座位，用书包或厚一点的书盖在头上（保护头部），前面四排往前门有序走出教室，后面四排从后门出。一个紧接一个，不推拉，自觉有序、快速的排队走出教室，前门出的学生排成一队，后门出的学生排成一队，每班两路纵队并列撤离。 各班在楼梯行进时，弯腰重心下降，各班二路纵队靠墙，手扶墙壁靠右前进。前面有班级在行进时，不能往前拥挤，不能交叉，在原地等候。两个班相遇时，后面的班级让前面的班级先走。到时，尽量远离建筑物行走，以免被坍塌的建筑物轧到、压到。 （5）所有科任老师达到目的地后组织学生，以便学校安排救援工作。 （6）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥。 （7）总指挥宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室。 3、疏散要求与注意事项 （1）对身体有残疾的学生班主任提前做好预案。 （2）班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离，各班班主任必须明确告之学生的规定撤离路线。同时教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得逆行重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地（各班后门打开并留有应急通道） （3）听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 （4）学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到操场按升旗时的集队站好，班主任迅速清点人数。 （5）如果全校演练时间是上课、下课或其它休息时间。当紧急疏散时，当场在教室的教师是该班的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的分流路径疏散，由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。 （3）疏散集合地点：操场中心足球场内 （4）疏散顺序： 每班由班主任领队，学生在教室门口排成二列纵队后撤离，撤离时靠右依次快速、安全下楼班主任前头带队，控制小跑速度，确保安全，科任老师在后头组织押队，到操场以升旗仪式时的队形集合。具体线路（通道）如下： 路线? ??? ——? 二楼楼梯???? ——? 二楼西（5）班级疏散顺序 一楼班级逃生顺序：?????????? 二楼楼梯班级逃生顺序：??二楼西楼梯班级逃生顺序：????楼楼梯班级逃生顺序：??楼西楼梯班级逃生顺序：??? 4、疏散演习程序 第一阶段：—15：，班主任在教室教育，首先让学生先从理论上掌握地震逃生技能技巧要点，了解注意事项；然后进行训练－一是快速躲到课桌下面，可以