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华南理工大学《大学物理II》第二十四章 相对论.pdfVIP

华南理工大学《大学物理II》第二十四章 相对论.pdf

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第二十四章 狭义相对论基础 陈 丽 娟 理学院 Email: ljchen@scut.edu.cn 本章教学要求: 了解爱因斯坦狭义相对论的两个基本假设。 了解洛伦兹坐标变换。了解狭义相对论中同时性 的相对性以及长度收缩和时间膨胀概念。了解牛 顿力学中的时空观和狭义相对论中的时空观以及 二者的差异。 理解狭义相对论中质量和速度的关系、质量和 能量的关系。 本章重点: 相对论中的时空观,长度收缩和时间膨胀 本章难点: 相对论中时空观的建立 近代物理学 ——二十世纪以来发展起来的物理学。 十九世纪末,经典物理学: 机械运动 ——牛顿力学 热运动 —— 热力学 统计物理统计物理 光运动 —— 几何光学 波动光学 统一的电磁 电磁运动—— 电磁学 场理论 以后  ① 提高实验精度 任务   ② 扩大理论应用范围,解释自然现象 19世纪末,牛顿定律在各个领域里都取得了很大的成功:在 机械运动方面不用说,在分子物理方面,成功地解释了温度、压 强、气体的内能。 在电磁学方面,建立了一个能推断一切宏观电磁现象的 Maxwell方程。 另外还找到了力、电、光、声等都遵循的规律能量转 化与守恒定律。 “在已经基本建成的科学大厦中,后辈的物理学 家只要做一些零碎的修补工作就行了。” --开尔文-- “但是,在物理学晴朗天空的远处,还有两朵令 人不安的乌云,” 迈克尔逊- 热辐射实验 莫雷实验 相对论问世 量子力学的诞生 一首闻名的诗 自然和自然规律 隐藏在黑夜之中, 上帝说 “让牛顿降生吧”, 一切就有了光明; 但是,光明并不久长, 魔鬼又出现了, 上帝咆哮说: “嗬! 让爱因斯坦降生吧”, 就恢复到如今这个样子。 公众谓之人类最高智慧的象征 Albert Einstein ( 1879 – 1955 ) 20世纪最伟大的物理学家, 于1905 年和1915年先后创立了狭义相对论和广 义相对论, 他于1905年提出了光量子假 设, 为此他于1921年获得诺贝尔物理学 奖奖, , 他还在量子理论方面具有很多的重他还在量子理论方面具有很多的重 要的贡献 . 爱因斯坦的哲学观念:自然 界应当是和谐而简单的. 理论特色:出于简单而归于 深奥. Albert Einstein 1879— 1955 狭义相对论: (1905年,26岁) 惯性系 广义相对论: (1916年,37岁) 非惯性

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