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- 约 15页
- 2017-07-29 发布于四川
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小石潭记同点异构
* 小石潭记 柳宗元 教学目标 结合本单元的教学特点及学生情况我将设定如下教学目标: 知识目标: 正确诵读课文,疏通文意,注重积累,理解背诵课文. 能力目标: 学习抓住特点写景,借景抒情的写法。 情感目标: 通过对课文的品读,学会与作者心灵沟通 , 感受祖国大好山河的美,提高对美的鉴赏能力. 重点难点 如何让初中学生“爱”上文言文,让语文课堂鲜活起来,更好提高文言文的学习效果呢?我主要从以下三个方面着手确定教学重点、难点 1、先学后教(自主学习)借助注释读懂文本。 2、读悟结合(合作探究)借助文本读懂作者。 3、学用结合(拓展创新)借助文本提升自我。 教学流程: 一【导学小贴士】 二【诵读观览台】 四【精读深思屋】 五 【创新演练场】 三【艺海拾贝滩】 27小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝
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