2014年我的班级管理教育故事.docVIP

我的班级管理教育故事 诚然,做班主任的确很辛苦,但如果在自己的教育行为中注入理性和艺术的力量,就会化难为易,帮助孩子健康成长。你想知道我的班级管理教育故事怎么写吗?接下来就一起分享本人为大家整理的我的班级管理教育故事吧! 我的班级管理教育故事一 我班有一名学生，除了体育好点以外，成绩是我班最差的一个，纪律更不用说，隔三差五的迟到，上课说话、抽烟,不良习惯很多;为此我找他多次谈话，他都每次 虚心 听取我的意见，主动承认错误并写检查;可是不出一两天他还是照样，曾经按照班规处罚他做了两周的值日，跟家长谈话，但这并没有解决本质问题，他这些坏习惯丝毫没有改变。 一次午自习时间，我去班里巡视，还没进教室，在楼道就听见他的声音，当时我的心情可想而知，心里一肚子火，心想这回可得好好的批他一顿，他一看见我进来，就赶紧坐好不说话了，当我正要开口时，他先说了， 老师，我错了，您放心，以后我一定不说话了 ，听到他说这话，我有点无奈，他什么都明白，但就是做不到，作为班主任的你该怎么办呢?接着他又说了， 老师，咱们俩掰手腕吧，你要赢了我保证一个月不说话 ，当时我灵机一闪，觉得或许这是一个好的教育契机，就说 行，不许反悔 ，他说， 我决不反悔 ，经过一番激烈较量之后，他输了，但他还是不服输，说， 老师，我左手的劲比右手大，咱们再来试试? ，又一番较量，他最后输的心悦诚服。可能当时他很自信，觉得我不是他的