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财务风险防范视角高校会计制度改革探析 一、风险管理理论与高校会计制度改革关联性分析 (一)风险管理理论的主要观点风险管理理论萌芽于20世纪30年代。美国经济学家马克维茨在1952年发表了《资产组合选择》一文，提出用资产收益率的标准差来度量风险的思想。威廉斯和汉斯在其1964g发表的著作《风险管理与保险》中指出，所谓风险管理是通过对风险的识别、衡量和控制，用最少的成本使风险所致的损失减少到最低限度的科学管理方法。从表层上分析，风险管理就是对单位业务活动过程中的风险进行管理；从深层上研究，风险管理是指相关的主体通过风险识别、量化、评价等活动对可能发生的风险进行规划和控制，从而更好地进行风险防范，减小损失。现代风险管理理论认为，风险客观存在于各单位业务活动的各个环节，会对单位的发展产生重大的影响，只有通过财务分析才能发现存在的风险隐患，从而进行针对性的防范，以降低风险。 (二)风险管理理论对高校会计制度改革的启示风险管理要求单位先对风险进行识别，然后进行相关指标的测算或评估来决定处理对策。就高校的贷款风险管理而言，它属于筹资风险管理。在教育体制改革之前，高校主要依赖政府拨款，基本上不承担筹资风险或贷款风险。但随着教育体制的改革，银校合作步伐加快，高校作为独立法人实体开始考虑贷款的风险，并进行相关的风险管理。这就要求高校对自身的财务状况进行分析，重点考虑筹资时机、筹资金额、