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第136706号集合含义和表示
新课导入 ;一群大雁往南飞;一群大象和看象人一起在看电影; 某大学数学系09届(1)班的所有女生留影;1.1.1 集合的含义
与表示; 教学目标 ;过程与方法; 教学重难点 ; 初中接触过的集合,还有印象吗?
(1)正分数的集合;
(2) x2-4=0的解集为2,-2 ;
(3)不等式3x-24的解的集合;
(4)到定点的距离等于定长的点的集合(即圆);
(5)到角的两边距离相等的点的集合(即角的平
分线).;(1)1—20以内的所有素数;
(2)图书馆里所有的书 ;
(3)参加上海世博会的所有中方官员;
(4)我们班的全体学生;
(5)北京所有的麦当劳餐厅;
(6)方程x-1=0的解;
(7)不等式2x-30的所有解;
(8)函数y=x+1图像上的所有点;
(9)线段AB的垂直平分线上的所有点. ; 军训前学校通知: 8月15日8点,高一年级在体育馆进行军训动员. 试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生 ?; 一般地,我们把研究对象统称为元素(element);
把一些元素组成的总体叫做集合(set)(简称为集).
;2.互异性:一个给定的集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素不能相同.; 只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的.;集合的表示方法之一:
通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示集合;
通常用小写拉丁字母a,b,c, …表示集合中的元素.;
集合;√;例2 用符号“?”或?”填空:;例3 x ? R,则{3,x,x 2- 2x}中的元素应满足什么条件?;例5 若{1,2}={a-2,2h},则求 a, h?;1.地球上的七大洲这一集合可以表示成什么呢?
2. 12的所有约数可以表示成什么呢?
3.方程x-1=0的解的集合可以表示成什么呢?;集合的表示方法之二:
像这样把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举.;解:(1)设大于10小于30的所有3的倍数组成的集合为A,那么A={12,15,18,21,24,27},或A={12,15,21,24,18,27}等等.
(2)方程 的解组成的集合为B,那么B={-1,-2}.
(3)设小于100的所有奇数组成的集合为C,那么C={1,3,5,7,9,11,……99}.;(1)大括号不能缺失.
(2)有些集合元素个数较多,元素又呈现出一定的规律,在不至于发生误解的情况下,亦可如下表示:从1到100的所有整数组成的集合:{1,2,3,…,100}
自然数集N:{1,2,3,4,…,n,…}
(3)区分a与{a}:{a}表示一个集合,该集合只有一个元素.a表示这个集合的一个元素.
(4)用列举法表示集合时不必考虑元素的前后次序.相同的元素不能出现两次.; 所有的集合都可以用列表法来表示吗?比如:不等式2x-80的解集能用列举法吗?为什么?那么怎样来表示这个集合呢?;集合的表示方法之三:
描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.;两种描方法:
(1)文字描述法——用文字把元素所具有的属性描述出来,如﹛自然数﹜. ;例7:使用描述法表示下列集合:
(1) 不等式2x-13的解集;
(2)不超过30的所有非负偶数的集合;
(3)方程 的所有实数根组成的集合;
(4)所有的菱形;
(5)方程组 的解集.;解: (1)设满足不等式2x-13的解为x,满足 条件,用描述法表示为
(2)设不超过30的非负偶数为x,且满足
用描述法表示为
(3)设方程 的实数根为x,且满足条件 ,用描述法表示为 ;(4)设菱形为x,则用描述法表示为
(5)设此方程组的解为(x,y),且满足
则用描述法表示为;所有菱形的集合可以表示为: ;? 有些集合的公共属性不明显,难以概括,不便用描述法表示,只能用列举法.;有限集与无限集
1、? 有限集:含有有限个元素的集合.
2、? 无限集:含有无限个元素的集合.
3、? 空集:不含任何元素的集合,记作Φ.; 做一做;集合的表示方法之四:
文氏图:用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合.;1.集合的有关概念
(集合、元素、属于、不属于、有限集、无限集、 空集).
2.集合的四种表示方法
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