工业的区位因素与区位教学设计与反思.docVIP

工业的区位因素与区位教学设计与反思 学习目标： 1.了解工业区位选择的基本原理和主要区位因素。 2.学习运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。 学习重点： 1.工业的主要区位因素。 2.导致工业区位选择变化的因素。 3.运用工业选择的基本原理对工厂合理的区位选择。 学习难点: 对某个工厂进行合理的布局。 教学方法： ，制作课件，通过看图和对材料的分析，引导学生自主学习，提高分析问题的能力。 教学［导入新课］ 同学们，我们上节课学习了生产活动的一些基本内容；工业的生产一些基本内容其中涉及到工业的投入—产出的要素、影响工业生产的因素（即工业的区位因素）， ［新课教学］ 工业的区位选择（板书）（板书）：课本中的课本中的 幻灯：显示五种导向型的例子，区位特点。工业生产特点。 幻灯：让学生练习导向性工业主导因素的选择题。 老师过渡：随着社会的发展，市场需求的变化，科学技术水平的提高，工业 区位因素以及各因素所起的作用在不断变化。既影响工业区位的主导因素也在不 断变化，进而使工业区位的选择也发生变化。 二、影响工业区位选择变化的因素（板书）课本中的指导学生看图形，分析以下问题：对于上述问题，老师要向学生作简单分析，让学生的思维转入影响工业区位的因素，为以下内容作铺垫。 第一个问题，两个大型钢铁公司的地理位置有很大的不同，一个在辽宁中部