2016年广东中等职业学校技能大赛 - 广东教育厅高中与中职教育网.DOC

2017年广东省中等职业学校技能大赛 “服装设计与工艺”竞赛规程（学生组） 一、竞赛项目 1. 服装电脑款式拓展设计及纸样设计与立体造型 2. 服装CAD样板制作与推板及剪裁配伍与样衣试制 二、竞赛内容与要求 项目 模块 竞赛内容与要求 分值 竞赛时间 服装电脑款式拓展设计及纸样设计与立体造型 电脑款式拓展设计模块权重（30%） 考察选手对服装内结构、比例、元素、局部的类型特点变化等设计方法的掌握程度；考察选手服装效果图和款式图技法的表现能力，服装色彩和纹样的整合能力。 30分 120分钟 纸样设计与立体造型模块权重（70%） 考察选手准确理解款式的结构特征，运用立体裁剪和平面裁剪的手法塑造衣身、领子和袖子的造型，拓板、整理完成样板；考察选手的制作能力，用完成的样板裁剪面料，用大头针或手针、线完成款式的立体造型。 70分 330分钟 服装CAD样板制作与推板及剪裁配伍与样衣试制 CAD样板制作与推板模块权重（40%） 主要考察选手运用服装CAD进行工业纸样设计的能力，能否正确处理不同服装品种各部件之间和内外层次的结构关系。掌握不同服种的推板方法，合理分配档差。 40分 160分钟 剪裁配伍与样衣试制模块权重（60%） 主要考察选手的制作能力，要求选手在规定时间内，完成成衣裁剪配伍与样衣试制、熨烫等任务，并符合产品质量要求。 60分 290分钟 三、竞赛试题 本赛项采取试题库的方式，在竞赛前1个月在广东省高中与中职教育网站上公布，包括题型、结构、考点等内容。试题库由专家组按照服装行业相应工种职业标准，结合企业生产实际和中等职业学校人才培养要求，统一命制《2017年广东省中等职业学校技能大赛“服装设计与工艺”竞赛试题库》,每个分赛项试题库有5道试题。正式比赛时，从中各抽取1道作为竞赛试题。 四、竞赛方式 本赛项分两个分赛项，均为个人赛项，以地级市为单位组队报名参赛，省属中等职业学校和佛山市顺德区单独组队报名参赛，每个代表队选送6位参赛队员，每个项目各3人，每名参赛选手限报1名指导教师。 参赛选手必须是符合有关规定要求的中等职业学校学籍在册学生，且需通过地方各级组织选拔遴选产生。参赛选手年龄不超过21周岁（即1996年5月1日及以后出生）。获得过国赛一等奖的选手不再参加2017年相同赛项的比赛。详情见《广东省教育厅关于举办2017年广东省中等职业学校技能大赛的通知》（粤教职函〔2016〕107号）文件。 五、竞赛规则 1.选手不得穿着校服、佩戴校徽等明显显示学校或地区的服饰。 2.选手应提前15分钟到达赛场，凭参赛证、学生证、身份证参加检录及工位号抽签。根据抽签结果按序号排队入场并对号入座，监考员负责核对参赛队员信息。严禁参赛选手携带与竞赛无关的设备与用品入场。 3.选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，由监考工作人员宣布竞赛开始，参赛选手根据统一指令开始竞赛。 4.竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受监考员的监督和警示；参赛选手如有疑问，监考员应按照有关要求及时予以答疑。如遇器械故障，经监考员确认，予以启用备用器械。 5.竞赛试题以纸面形式发放，选手根据命题要求完成竞赛任务，提交竞赛结果及相关文档。在竞赛结果及相关文档的规定位置上只填写参赛工位号，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记，禁止用除赛场提供外的缝纫用具。 6.选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对保存的文件、上交的成品、竞赛工具及设备等进行清点验收并签字后方可离开赛场。 7.选手不得将试卷、草稿纸和承办单位提供的工具、材料等物品带出赛场。 六、评分方法 1.由裁判组负责赛项成绩评定工作 2.两个分赛项均采取模块分步得分、累计总分的计分方式，各模块分数和竞赛总分均按照百分制计分，其中各模块分数按照权重折算，按规定比例计入总分。 3.两个分赛项均为结果评分。具体评分方法：裁判员根据参赛选手提交的最终竞赛作品，采用定性与定量结合的方法客观公正地评出各赛项任务的分数，在外观、视觉美感等方面的评价。采用大排队、细调整、渐变排列初步定出成绩排序，再根据评分标准进行独立评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的算术平均值作为参赛选手的最后得分。 4.所有项目成绩汇总表完成后，由裁判长在监督人员的监督下指定两位裁判员，对所有项目进行分数复查确认，发现跳档现象或分数偏离超过20%，要及时处理。最终生成参赛队总成绩表，由裁判长签字确认后，将现场所有记录表等相关纸质文档进行封箱签字，移交到执委会。 5.评分中所有涂改处均需向裁判长说明并备案；在复查中发现的问题均需向裁判长说明并备案。 6.按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。 7.最终将比赛所有资料交大赛执委会汇总，所有裁判员未经执委会同意不得泄露