009-《诉衷情》《破阵子》《丑奴儿》复习题及答案.docx

《诉衷情》《破阵子》《丑奴儿》复习题及答案一．默写?1．辛弃疾是南宋??时期伟大的爱国主义词人。所作题材广阔，气势纵横，词风以?豪放为主，但亦不拘一格。?2．《丑奴儿?书博山道中壁》中，却道天凉好个秋句谈天气，表面形似轻脱，实则深沉含蓄，充分体现了词人胸中的忧愁。?3．《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》中，描写雄壮的军容，表现将军及士兵们满怀高昂的战斗情绪，准备出征的句子是八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。?4．《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》中，可怜白发生句，以沉痛的慨叹，抒发了作者壮志难酬的悲愤。??二．阅读练习?诉衷情???????陆游??当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。????胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！??1、诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是（??A??）?A、为国家建功立业????B、获得侯的爵位?????C、获取高官厚禄??2、诗中表明了作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是：关河梦断何处？尘间旧貂裘。??3、从诗中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品（D?????）?A少年时期???B、青年时期???C、中年时期???D、晚年时期???4、这首词的题目是《诉衷情》，你认为作者所要诉的“衷情”是什么？??这首词是作者陆游晚年时期的作品。在当时的时代环境下，民族矛盾空前尖锐化，南宋朝廷偏安江南一隅，不思恢复中原、收复失地。陆游的作品代表了当时广大人民要求恢复中原的愿望，他的作品是那个时代的最强音。本词充分表现了陆游要报效国家、收复失地的满腔热忱。?5、这首词的作者是南宋_（朝代）的_陆游_（人名）字_务观_号__放翁__??6、当年万里觅封候，匹马戍梁州。?关河梦断何处，尘暗旧貂裘。这四句词，两句写过去，两句写现在，大开大合，感慨无限。??7、“此生谁料，心在天山，身老沧洲”这几句词，表现了作者怎样的思想感情？??国仇未报，壮志难酬的悲愤之情，以及对于统治者的不满之情。8、词中表示回忆当年军旅生活的句子是：当年万里觅封候，匹马戍梁州。??9、尘暗旧貂裘一句表明诗人怎样的内心感受？??悲伤，怀念，惆怅之情??10、说说你对于“胡未灭，鬓先秋”的理解？体现诗人一种沉痛，抑郁，无奈地悲愤及满腔的爱国热情?11、“当年万里觅封候，匹马戍梁州”再现了词人当年为国杀敌，远大的抱负，以及他在战场上的英勇风姿。?12、“尘暗旧貂裘”中的“暗”能否换成“淡”？?不能，暗能体现岁月流逝，人事消磨，化作灰尘堆积的黯淡的画面，包含了惆怅的心情，而淡不能。??13、“胡未灭，鬓先秋，泪空流”。中空能否换成其他词？为什么？?不能，空既能写出内心的失望及痛苦尽醉，也写出了当时的偏安一隅的不满与痛苦。?丑奴儿·书博山道中壁?少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。?而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。?1、“少年”“爱上层楼”的原因是什么？为了写出新词，没有愁而硬要说愁，结果是尝遍了愁的滋味却说秋天很美好。1、对“却道天凉好个秋”的理解是：心中充满了愁苦，却无处诉说，只好找个话头，说说这天凉的秋天吧！??2、《丑奴儿》中词人以“愁”为线索，运用对比和反复的手法，抒发了作者的复杂的心情。从整首词来看，作者所说的“愁”绝不是个人的离愁别绪，而是忧国忧民，忧虑国家存亡的报国之仇。?3、对比是这首词的一大特色，请写出本词两对对比的内容。?第一组：“少年”和“而今”对比；第二组：“强说愁”与“欲说还休”对比。第三组：“不识”与“识尽”对比。?破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之??醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。?马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了?却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！?1、“沙场秋点兵”一句不仅交代了时间、地点、事件等“记叙要素”，也预示了战无不胜的前景。?2、“八百里分麾下炙”中的“八百里”既指牛，也指连营这种修辞手法称为双关。?3、《破阵子》上片写“梦”点兵是想象，写出点兵沙场准备出征的场面，下片写英勇杀敌、乘胜追击的场面。词中“醉”、“梦回”、“看”等动词让人体会出词人壮志难酬的压抑复杂心情。“可怜白发生”沉痛感叹词人报国无门的苦闷。?4、?这首词所描绘的内容是想象中的还是现实中的？描绘了怎样的战斗场面？?全词从想象着笔，描绘了理想中的抗金队伍和战斗场景。?5、?作者写这首词有什么用意？抒发了怎样的情感？???这首词托名为安慰朋友，实则是抒发词人自己对青年时代抗金的战斗生活的念念不忘之情，以及坚决恢复中原，建功立业的壮志，还有壮志难酬的悲愤。6、“五十弦翻塞外声”中的“翻”字改为“弹”字好不好？为什么？不好，“翻”字写出了战歌嘹亮，乐器轰鸣的热烈场面；如用“弹”字代之，就表现不出这种