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第 卷 第 期 山 西 建 筑
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年 月
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文章编号: ( )
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太原理工大学中西广场环境设计回顾
王 引芳
摘 要:以太原理工大学中西广场的环境设计为例,从建筑学和人文精神的角度,对其广场的设计构思作了阐述,指出该
设计真正将“以人为本”的理念落到了实处,成为大家不可或缺的理想场所。
关键词:环境设计,设计构思,以人为本
中图分类号: 文献标识码:
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为迎接太原理工大学百年华诞, 年学校在迎泽校区教学 西南角上,利用从原中心绿地迁移过来的长廊及其华丽的光
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主楼南侧新建了一座集学习、休闲为一体的场所———中西广场。 影吸引着从西门进入的人群;同时,长廊也自然地将教学区与服
三年来,该广场以其人性化的环境设计和个性化的形象特征,深 务区分离。
受广大师生的喜爱。 长廊的转角处向外敞开,像是整个广场的一个入口,他以一
! 设计背景 种开放的姿态欢迎人们的参与。长廊的形式为一个圆拱且为东
南向布置;顺其向东南向望去,灰色的科学楼与白色的圆拱形成
太原理工大学的前身———中西大学堂(后更名为山西大学
了很美的框景。向东走出长廊,一条直道跳荡着向东面沉落,网
堂)成立于 年, 年正是学校百年华诞。为庆祝这一纪念
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络状绿化宛似梯田,间或有斜向的地垄墙打断网络的沉闷。地垄
日,并改善教育环境,学校进行了全面的校园环境改造,中西广场
墙尺度宜人,人们可以坐在其上读书交谈。再沿地垄墙来至圆弧
便是环境改造中的一项重点工程。
形广场中。
长期以来,太原理工大学一直缺少一个供师生相互交流和生
广场的中央为一象征性的“日晷”,长长的阴影似乎诉说着时
活的高质量场地,中西广场的建设无疑对一所进入 工程的大
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间的流逝和百年的历史。广场是由下沉状数阶台阶围合而成的,
学来说具有重要的象征意义。因为校园广场的存在标志着一所
可以作为师生的休憩和论坛及表演之用。下沉广场向东北方向
大学的开放程度和民主性。
敞开,吸引着教学主楼的师生们。广场东北面的一颗百年柳树也
中西广场建设场地位于迎泽校区教学主楼南侧,原场地上为
在续写着该校百年的历史,用花池围合,做重点强调。东面接临
一座体量巨大的
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