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- 2017-07-30 发布于河南
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2007中考数学专题(空间与图形)—第二十三讲《图形与变换(一))》(北师大版)
第二十三讲 图形与变换(一);(1)图形的平移 ①通过具体实例认识平移,探索它的基本性质,
理解对应点连线平行且相等的性质. ②能按要求作出简单平面图形平移后的图形. ③利用平移进行图案设计,认识和欣赏平移在
现实生活中的应用. ;一、中考目标;考点1:图形的平移 ;【例2 (宁安)图1-3-2,在10 ×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为单位1,将△ABC向右平移4个单位,得到△A’B’C’,再把△A′B′C′绕点 A′逆时针旋转 900得到△A″B″C″请你画出△A′B′C′,和△A″B″C″(不要求写画法).;考例3 (成都郸县)在图1-3-5的网格中按要求画出图象,并回答问题. (1)先画出面ABC向下平移15格后的△A;B1C1,再画出△ABC以O点为旋转中心,沿顺时针方向旋转900后的△A2B2C2 (2)在与同学交流时,你打算如何描述(1)中所画的△ A2B2C2的位置?;考点2:图形的旋转 ;例5 如图,△ABC是等边三角形. D是BC上一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置.
旋转中心是哪一点?
旋转了多少度?
如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?
;例6 下图是某设计师设计的方桌边图案的一部分.请你运用旋转变换的方法,在坐标纸上将该图形绕原点顺时针依次旋转90°,180°,270°,并画出它在各象限内的
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