以花卉学教学改革为基点培养学生专业理念和实践应用能力.pdfVIP

农业基础科学 《现代农业科技)2009年第16期 以花卉学教学改革为基点培养学生专业理念和实践应用能力 孙敏付兴国 (准阴工学院，江苏准安223002) 摘要 以花卉学的教学改革为基点．提出培养学生专业理念和实践应用能力的方法，以期指导花卉学教学政策。 关键词花卉学；教学改革；专业理念：实践能力 中图分类号G632．0文献标识码A 文章编号1007-5739(2009)16-0340-01 花卉学是园艺和园林专业的主干专业课程之一，是一门 生产种类的调查报告”等大作业，扩充学生知识面，增强学 综合性和实践性很强的学科。它的理论体系是以生物科学、 生对本专业的了解和认识．充分发挥学生学习的主动性和 环境科学等有关学科为基础，并与植物学、植物生理学、园 能动性，潜移默化地形成其专业理念。 艺植物保护学、园林美学等多门相关专业课程有着密切的联 1．4以可持续发展的思想为指导。注重专业教师培养。优化 系11I。它在课程学习和学生