20140517育婴师理论知识试卷.doc

2014、05育婴师理论知识试卷 一、单选题 1、职业道德通过（ ），起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 对待职业和岗位，（ ）并不是爱岗敬业所要求的。 A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 D、一职定终身，不改行 下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是（ ）。 A、勤劳节俭是促进经济和社会发展的最终动力 B、勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡 C、勤劳和节俭符合可持续发展的要求 D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关 企业员工在生产经营活动中，不符合尊重要求的是（ ）。 A、真诚相待，一视同仁 B、互相借鉴，取长补短 C、长幼有序，尊卑有别 D、男女平等，友爱亲善 个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列（ ）的变化的过程就是婴儿发展。 A、饮食 B、动作 C、思想意识 D、生理、心理 （ ）不属于个体在成长中需要完成的发展任务的内容。 学习走路和说话学习 B、学习食用固体食物和控制排泄机能 C、学习多种生存技能 D、学习认识自身器官和有关性别的行为 7、（ ）是儿童的每个年龄段都具有的特点 A、不稳定、独立 B、相对稳定、独立 C、相对稳定、相似 D、不稳定也不独立 8、（ ）是人体运输管道。 A、内分泌系统 B、心血管系统 C、循环系统 D、泌尿系统 9、（ ）是婴儿大动作发育的顺序 A、抬头、坐、立、行、跳、跑等 B、抬头、立、坐、行、跑、跳等 C、抬头、行、立、坐、跳、跑等 D、抬头、坐、立、行、跑、跳等 10、（ ）不是婴儿心理发展过程具有的特点。 A、发展的连续性和年龄的阶段性 B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性 C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性 D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性 11、与婴儿有意记忆能力的出理和发展密切相关的是（ ）的发展。 A、自我意识水平 B、寻找 C、言语 D、思维 12、（ ）是无意注意。 A、事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意 B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 13、婴儿的人际交往关系是按照（ ）的顺序发展起来的。 A、亲子关系——玩伴关系——群体关系 B、亲子关系——群体关系——玩伴关系 C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系 D、玩伴关系——亲子关系——群体关系 14、儿童个性发展的最原始的基础是（ ）。 A、婴儿的情感类型 B、婴儿气质特征 C、婴儿的性格特征 D、婴儿的兴趣特征 15、（ ）是安全营养的重要原则 A、自然食物、均衡膳食、适度喂养、适量摄入 B、自然食物、均衡膳食、精心喂养、等量摄入 C、绿色食物、均衡膳食、精心喂养、少量摄入 D、绿色食物、均衡膳食、适度喂养、节制摄入 16、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必有别有的两种营养素是（ ）。 A、牛磺酸和氨基酸 B、牛磺酸和肉碱 C、氨基酸和肉碱 D、牛磺酸和脂肪酸 17、（ ）是不合理的营养要求。 A、避免偏食和挑食 B、合理膳食 C、只吃素食 D、定期加各种蔬菜等营养素的供应 18.（ ）是育婴行为的从业人员必须了解的有关法律、法规。 A、母婴保健法，未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等 B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等 C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等 D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等 19、铁、锌与（ ）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。 A、钙 B、铝 C、镁 D、肽 20、关于健康水平指标描述全面的是（ ）。 A、生化参数和生活参数 B、生理参数和生活参数 C、营养参数和生理性参数 D、生化参数和生理参数 21、婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（ ）。 A、过度摄食 B、充分咀嚼