电力系统自动装置教学设计.pptVIP

《电力系统自动装置》教学设计 设计思路 1 2 3 过程组织 效果反馈 一、设计思路 教学目标 教学内容 重点难点 方法手段 人才培养方案 课程标准 教材分析 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 一、设计思路 教学目标 教学内容 重点难点 方法手段 素质目标：培养行业操作规范和安全意识；分析问题解决问题能力；严谨认真的作风 知识目标：掌握典型自动装置的作用、工作原理、会分析电路接线图 能力目标：能识别各种典型装置；能读懂电路图并正确接线；能分析简单的事故原因并解决。 一、设计思路 教学目标 教学内容 重点难点 方法手段 目录结构 并列式 章节主线 系统运行环节从发到用自动装置 教材分析 学情分析 高职教育理念 模块（独立章） 学时分配 逻辑性强 理论基础 內容调整 逻辑性弱 理论基础差 够用、实用 一、设计思路 教学目标 教学内容 重点难点 方法手段 模块 学时 主要內容 自动并列装置 12 准同步、并列操作、条件分析、装置构成 自动调励磁装置 20 励磁方式和调节方式、整流电路、调节器 调频和有功功率调整 14 功频特性、一次、二次、三次调频、计算 自动重合闸 8 分类、与保护配合 备用电源自投入装置 6 接线分析、识图 按频率减负荷装置 4 原理分析、计算 其他非典型装置 6 解列、故障录波、低频自启动装置简介 一、设计思路 教学目标 教学内容 重点难点 方法手段 重点