教育部国民及学前教育署国民小(中)学基本学习内容教师研.PDFVIP

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教育部国民及学前教育署国民小(中)学基本学习内容教师研

附件二 教育部國民及學前教育署國民小中( )學基本學習內容教師研習計畫 中區第一場次 一、依 據 教育部國民及學前教育署106年1月3日臺教國署國字第 1050151236號函辦理。 二、目 的 本計畫係以評量─教學─再評量循環的模式,以協助教師具體瞭解基礎學科基本學習 內容的架構與內涵,以及如何落實能依據學生學力現況,選擇合宜的教材、課程設 計及教學策略,即早且及時提供學生所需之學習資源,期縮減學生與班上同儕的學 力差異,讓學生回歸原班學習。 三、辦理單位 (一) 主辦單位:教育部國民及學前教育署 (二)承辦單位:國立臺南大學 四、參加對象 (一國民中小學之現職教師優先) 。 (二已) 完成補救教學非現職教師18小時研習者,且曾( )擔任105學年度補救教學之教學 人員者。 五、研習課程 (一) 辦理日期:106年7月 13日 星期( 四) (二) 辦理地點:中山醫學大學正心樓 0322教室 ,交通資訊如附件 2-1 。 (三) 人數:國語文、英語與數學科各科以50人為限,各科目場次報名人數未達15人不 開班 ,依報名順序排序,額滿為止。 (四課程表:如下表) 時間 課程內容 地點 09 :30 - 報 到 10 :00 10 :00 - 開 幕 式 正心樓0322教室 10 :10 10 :10 - 馬太效應對補救教學的影響與其 對策 11 :40 1 時間 課程內容 地點 11 :45 - 評量綜合座談 12 :15 12 :15 - 午餐時間 正心樓0322教室 13 :00 國語( )文 英語科 基本學習內容 基本學習內容 數學科 13 :00- 基本學習內容 國語( )文教材教法 英語科教材教法 數學科 : 16 :00 及 正心樓0322教室 教材教法 國語文 :正心樓 國中 國小 國中 國小 0311 0312教室 16 :10 數學科綜合座

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